矩陣型思維是一種復合型思維模式，與線性思維不同的是矩陣思維中四個維度的要素相互影響、相互依存，這種思維模式是優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者必需具備的思維模式之一，也是很多知名大學的人才培養(yǎng)目標之一。下面小編為介紹何為矩陣思維以及萊佛士大學DBA是如何幫助學員形成矩陣型思維的。
一、矩陣型思維
矩陣型思維就是將事物進行矩陣化分割，分割為相互影響、依存的四個維度要素，再進行分別討論和思考，到了具體實踐則是要將四個維度分別思考的結(jié)果綜合進行考量和判斷。這是一種復合型思維能力，是優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者必需具備的能力。
我們可以用SWOT分析法來舉個例子，管理者、領(lǐng)導面對的所有情況都包含有優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅四個維度，其中優(yōu)勢、劣勢是基于當下和過去的，而機會與威脅則是面向未來的，優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導者既要處理好當下、過去企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，還要學會應對威脅和把握機會。
二、萊佛士大學DBA幫助學員形成矩陣型思維
萊佛士大學DBA能通過前沿的課程體系和國際性的實踐交流活動來幫助學員形成矩陣思維。學員能在萊佛士大學DBA前沿的理論課程學習中具備抽象化的思維能力，從而具備將事物進行矩陣化切分的能力，這樣一來學員就能在面對復雜問題時進行抽象思考將問題分為四個基礎(chǔ)要素進行分析；學員能在萊佛士大學DBA國際化實踐交流活動中具備綜合性思維能力，從而具備將多維度要素進行分別思考和綜合判斷的能力，這樣一來學員就能在實務(wù)工作中合理地處理各項事務(wù)并把握發(fā)展機會了。
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