中級(jí)職稱(chēng)報(bào)名人數(shù)又雙叒叕高漲了，新增持證率又雙叒叕上揚(yáng)了，18年還要再錯(cuò)過(guò)嗎？
　　早在報(bào)名的第一天，職稱(chēng)醬就預(yù)感到今年中級(jí)職稱(chēng)的考生人數(shù)一定不少。雖然已經(jīng)是取消報(bào)名證書(shū)限制的第二年，但初級(jí)職稱(chēng)報(bào)名人數(shù)的井噴、職稱(chēng)證書(shū)體系的調(diào)整，無(wú)不預(yù)示著中級(jí)越來(lái)越大的“魅力”。這不，新鮮出爐的數(shù)據(jù)就是最好的說(shuō)明。
 
　　根據(jù)財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心的最新數(shù)據(jù)：2018年，中級(jí)職稱(chēng)報(bào)名人數(shù)達(dá)到了135.4萬(wàn)，比上年增長(zhǎng)19%，依舊保持了會(huì)從取消后的較高增長(zhǎng)速度。

 
　　同樣根據(jù)財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：2017年，中級(jí)職稱(chēng)持證人數(shù)新增10.8萬(wàn)，新增持證率9.93%，雖有所增長(zhǎng)，卻依舊未突破10%。
　　對(duì)于18考生而言，要在規(guī)模越來(lái)越龐大的考生中跑贏90%的對(duì)手，規(guī)劃好這場(chǎng)備考馬拉松就顯得格外重要了。
　　01對(duì)戰(zhàn)線進(jìn)行階段規(guī)劃
　　就整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程來(lái)看，無(wú)論備考一門(mén)還是多門(mén)，考生都應(yīng)在科目之間保持統(tǒng)一進(jìn)度。一方面可以利用科目搭配提高復(fù)習(xí)效率，另一方面也有助于計(jì)劃和進(jìn)程的及時(shí)調(diào)整。
　　4月中旬—6月中旬：基礎(chǔ)階段
　　把握各科框架：結(jié)合考綱進(jìn)行教材的一輪學(xué)習(xí)，理解考點(diǎn)的理論背景與內(nèi)在邏輯，梳理關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)間的串聯(lián)關(guān)系，比較相似知識(shí)點(diǎn)間的相同與不同。每學(xué)完一章可以用筆記輔助理解，系統(tǒng)呈現(xiàn)出知識(shí)層級(jí)，陳列概念、公式與邏輯。
　　6月下旬—7月下旬：鞏固階段
　　構(gòu)建知識(shí)體系：結(jié)合習(xí)題進(jìn)行教材的二輪學(xué)習(xí)。先根據(jù)框架筆記回憶章節(jié)內(nèi)容，再帶著系統(tǒng)學(xué)完整個(gè)科目的宏觀視角對(duì)教材進(jìn)行第二次理解。然后完成章節(jié)對(duì)應(yīng)習(xí)題，熟悉知識(shí)點(diǎn)考核形式，在知識(shí)輸出的過(guò)程中檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的理解、記憶與應(yīng)用水平。
　　8月上旬—8月中旬：提高階段
　　梳理答題思路：二刷習(xí)題。對(duì)于做對(duì)的題，應(yīng)回顧試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，分析命題思路——梳理單一知識(shí)點(diǎn)的考核形式，歸納多重知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)形式。對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)分析錯(cuò)誤原因，鞏固模糊知識(shí)點(diǎn)，校正解題思路。
　　8月下旬—9月上旬：沖刺階段
　　鞏固應(yīng)考技能：模擬考試環(huán)境與時(shí)間進(jìn)行全真演練。一方面在不斷模擬的過(guò)程中訓(xùn)練解題速度、把握解題順序，另一方面也應(yīng)對(duì)模擬中做錯(cuò)的題對(duì)癥下藥進(jìn)行強(qiáng)化。最后階段還應(yīng)做好無(wú)紙化答題系統(tǒng)的熟悉工作，尤其要練習(xí)使用答題系統(tǒng)中的科學(xué)計(jì)算器。
 
　　02對(duì)階段進(jìn)行科目側(cè)重
　　《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》作為中級(jí)職稱(chēng)的難度擔(dān)當(dāng)，實(shí)務(wù)科目章節(jié)多、知識(shí)點(diǎn)瑣碎、考試形式較為綜合?！敦?cái)務(wù)管理》作為中級(jí)職稱(chēng)的邏輯擔(dān)當(dāng)，財(cái)管科目理論抽象、公式繁多、考試形式較為靈活?！督?jīng)濟(jì)法》作為中級(jí)職稱(chēng)的記憶擔(dān)當(dāng)，經(jīng)濟(jì)法科目考核難度不大，但記憶要求較大。
　　基礎(chǔ)階段三科的時(shí)間分配可為3:2:1。實(shí)務(wù)科注意結(jié)合實(shí)務(wù)工作理解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理方式，財(cái)管科注意領(lǐng)會(huì)抽象的理論前提、比較運(yùn)算公式間的異同，經(jīng)濟(jì)法科注意結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行理解，比較不同法條的主體、客體與具體細(xì)節(jié)。
　　鞏固階段三科的時(shí)間分配可為2:1:1。實(shí)務(wù)科注意歸納多考點(diǎn)考題的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合形式、盤(pán)點(diǎn)計(jì)算類(lèi)題目中考查得較為集中的考點(diǎn)，財(cái)管科注意總結(jié)考核頻率較大的考點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)法科注意在做題的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。
　　提高階段三科的時(shí)間分配可為1:1:2。實(shí)務(wù)科注意總結(jié)常見(jiàn)的命題陷阱，財(cái)管科注意比較各題型的出題方式與命題思路，經(jīng)濟(jì)法科注意在理解的基礎(chǔ)上背誦尚未掌握牢固的知識(shí)點(diǎn)，以解題為導(dǎo)向查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)體系。
　　沖刺階段三科的時(shí)間分配可為6:5:4。實(shí)務(wù)科注意歸納解題技巧、在分析命題思路的基礎(chǔ)上梳理答題框架，財(cái)管科注意訓(xùn)練計(jì)算速度、學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算器的快速使用，經(jīng)濟(jì)法科注意培養(yǎng)答題的語(yǔ)言組織能力。
 
　　03對(duì)時(shí)間做好碎片管理
　　中級(jí)職稱(chēng)考生多為在職考生，充分利用好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，是在職備考的關(guān)鍵。
　　首先，在職考生應(yīng)遵循“二八法則”（20%的高效率投入可以完成80%的任務(wù)），將效率最高、狀態(tài)最為專(zhuān)注的那部分時(shí)間用于難度最大、強(qiáng)度最高的核心任務(wù)（如學(xué)習(xí)新知識(shí)、全套真題演練）上，而將其他繁瑣事務(wù)分配至碎片時(shí)間中。
　　其次，在職考生應(yīng)對(duì)核心任務(wù)之外的任務(wù)進(jìn)行精細(xì)化拆解：將適合碎片化學(xué)習(xí)的任務(wù)，安插在一天的碎片時(shí)間中；而將不適合碎片學(xué)習(xí)的事項(xiàng)留給工作日的晚間或周末和節(jié)假日。
　　在此基礎(chǔ)上管理好碎片時(shí)間，才能將所有可用的時(shí)間花在刀刃上。
　　以高頓網(wǎng)校17年的在職高分考生雯雯的4月工作日計(jì)劃表為例：
　　6:30-6:50邊回顧昨日所學(xué)內(nèi)容，邊洗漱、化妝
　　6:50-7:30翻開(kāi)教材鞏固未回憶起的內(nèi)容，默寫(xiě)概念和公式
　　8:00-9:00在地鐵上看網(wǎng)課視頻，學(xué)習(xí)當(dāng)天的主要內(nèi)容
　　12:30-13:00 2倍速播放早上看過(guò)的視頻，一邊做好截圖和思維導(dǎo)圖
　　18:00-19:00在地鐵上看網(wǎng)課視頻，繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)天的主要內(nèi)容
　　20:00-23:00結(jié)合教材和視頻學(xué)習(xí)理論，手寫(xiě)筆記
　　23:00-23:30洗漱，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　可以看出，碎片時(shí)間適合用于網(wǎng)課學(xué)習(xí)、內(nèi)容回顧以及知識(shí)點(diǎn)背誦等零碎任務(wù)。其中需要注意的是，對(duì)于碎片時(shí)間的計(jì)劃應(yīng)留有余地，不可安排得過(guò)滿，也無(wú)需在遇上意外情況時(shí)焦慮不安、患得患失。
 
　　04對(duì)復(fù)習(xí)做好執(zhí)行管理
　　對(duì)于孤身作戰(zhàn)的中級(jí)考生而言，除了科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃、高效的時(shí)間利用外，執(zhí)行是確保復(fù)習(xí)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
　　首先考生應(yīng)尋找到合適的自我督促途徑。無(wú)論是選擇輔導(dǎo)班、在目標(biāo)一致的學(xué)習(xí)氛圍中和大家一起備考，還是在社交網(wǎng)站上簽到打卡、用儀式感督促自己砥礪前行，創(chuàng)造益于自制的環(huán)境，將能幫助你走得更快更遠(yuǎn)。
　　其次考生應(yīng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)的效率管理。在備考的過(guò)程中，需不斷檢視自己是否走在正確的道路上，是否保持了科學(xué)的前進(jìn)速度，以調(diào)整自己的行動(dòng)和目標(biāo)，保證計(jì)劃能夠一以貫之地向“通過(guò)考試”這一最終目的前行。
　　考生也需對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的主客觀障礙靈活應(yīng)對(duì)。當(dāng)復(fù)習(xí)被突如其來(lái)的加班任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)連環(huán)CALL打亂時(shí)，需及時(shí)調(diào)整短期計(jì)劃，保證長(zhǎng)期計(jì)劃能夠不折不扣地順利執(zhí)行；當(dāng)出現(xiàn)復(fù)習(xí)受挫、情緒崩潰、身體不適等個(gè)人狀況時(shí)，也可以聽(tīng)從身體的聲音暫緩腳步，而無(wú)需因自責(zé)而陷入焦慮的惡性循環(huán)。
　　對(duì)于中級(jí)考生而言，科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃、高效的時(shí)間管理、精準(zhǔn)的目標(biāo)執(zhí)行，都是備考路上的決勝關(guān)鍵。做到這幾點(diǎn)，無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量怎么漲、通過(guò)率怎么變，你都將是最終的贏家。
　　也就是，走進(jìn)考場(chǎng)，你已打敗了55%的棄考選手，而堅(jiān)持做了以上三點(diǎn)，你也必將戰(zhàn)勝90%的對(duì)手，成為2018年的最大贏家。
本文系高頓原創(chuàng)作品，作者椰子，非知名財(cái)經(jīng)院校畢業(yè)的斜杠青年。部分內(nèi)容綜合自互聯(lián)網(wǎng)，如涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系處理。歡迎分享，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓。