教育研究方法是教育學考研的重要內(nèi)容之一，教育研究方法的核心考點較多，復習較困難。為了幫助大家更好的了解和復習備考，小編為大家整理了教育學考研教育研究方法高頻考點：調(diào)查研究的類型的詳細內(nèi)容，一起來看看吧。
2024教育研究方法考研考點：調(diào)查研究的類型
　　一、含義
　　教育調(diào)查研究：是在一定的教育理論指導下，運用觀察、調(diào)查表、問卷、訪談、個案研究等方式，有目的、有計劃、系統(tǒng)地搜集有關教育問題或教育現(xiàn)狀的資料，從而獲得關于教育現(xiàn)象的科學事實，并形成關于教育現(xiàn)象的科學認識的一種研究方法。
　　二、調(diào)查研究的類型
　　1.根據(jù)調(diào)查研究目的的不同，可分為：
　?。?）現(xiàn)狀調(diào)查
　?。?）發(fā)展調(diào)查
　　（3）關系調(diào)查
　?。?）比較調(diào)查
　　（5）原因調(diào)查
　　2.根據(jù)調(diào)查對象選擇范圍的不同，可分為：
　　（1）普遍調(diào)查
　?。?）抽樣調(diào)查
　?。?）個案調(diào)查
　　3.根據(jù)調(diào)查研究內(nèi)容的不同，可分為：
　?。?）事實調(diào)查
　?。?）意向調(diào)查
　　4.根據(jù)調(diào)查研究范圍的不同，可分為：
　?。?）綜合調(diào)查
　?。?）專題調(diào)查
　　5.根據(jù)調(diào)查研究方式的不同，可分為：
　?。?）問卷調(diào)查
　　（2）訪談調(diào)查
　?。?）座談會調(diào)查
　?。?）測量調(diào)查
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