教育研究方法是教育學考研的重要內容之一，教育研究方法的核心考點較多，復習較困難。為了幫助大家更好的了解和復習備考，小編為大家整理了教育學考研教育研究方法高頻考點：選題的詳細內容，一起來看看吧。
2024教育研究方法考研考點：選題
　　一、選題的三大主要來源
　　1.社會發(fā)展中產生的教育問題
　　當前社會發(fā)展中迫切需要解決的重大問題以及教育改革與教育事業(yè)發(fā)展中遇到的急切需要解決的新情況、新問題。如新高考改革問題。
　　2.學科理論的深化、拓展或轉型中產生的問題
　　理論不但可以用來解釋已有的事物，而且還可以用來預測未來的發(fā)展。學科理論的
　　深化、拓展或轉型產生了很多相關的交叉學科，出現(xiàn)了諸多值得研究的新領域。對這些問題進行研究，不僅可以發(fā)現(xiàn)本學科新的生長點，而且可以拓展學科理論，深化學科發(fā)展。
　　3.教育實踐變革中產生的問題
　　選題的最根本來源是個人在教育實踐中的觀察和思考。教育研究者特別是一線教師應善于把自己在教育教學實踐中遇到的問題轉化為教育研究的課題。研究者既可以通過豐富的教育教學實踐經驗進行理論總結，使其上升為普遍性的規(guī)律，也可以對實踐中存在的困惑與矛盾進行探索，尋找困惑與矛盾背后的原因。
　　二、選題的基本要求
　　1.價值性和新穎性
　　（1）價值上的要求：要有良好的內部價值，即對本學科的價值，理論上沒有突破，實踐上沒有指導，既有理論價值又有實踐價值，可以促進教育教學改進、促進教師專業(yè)發(fā)展，對教育改革有指導作用等的問題。
　　：即內容新、角度新、方法新。
　　2.真實性和科學性
　　即在內容上必須基于一定的事實，且必須以教育科學基本原理為依據。
　　3.具體性
　　（1）要具體適度，研究范圍要明確確定，宜小不宜大，研究問題要明晰，不可太籠統(tǒng)。
　?。?）語言表述符合邏輯。
　?。?）明確意義概念。
　?。?）明確顯示可操作或測量的變量。
　　4.可行性
　?。?）客觀條件：即要具備必要的人力、物力、資料、財力等，要考慮實際現(xiàn)實生活。
　?。?）主觀條件：即指研究者本人的知識能力、經驗專長等。
　?。?）時機問題：選題必須抓住關鍵時機和時期，提出時間要看有關理論、研究工具以及發(fā)展條件的成熟程度等多種因素。
　　5.現(xiàn)實性
　　我們研究的問題必須來源于實踐，得出的結論又必須能夠指導實踐。
　　以上內容整理于網絡，僅供參考。
　　以上就是學姐為大家整理的【2024教育研究方法考研考點：選題】的全部內容！想了解更多關于考研的相關信息，請關注高頓考研官網查詢，祝大家考研成功。另外，小編為2024考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，點擊下方藍色小卡片即可獲取哦~