社會工作是一門培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀,具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才的社會科學(xué)。為幫助大家更好地報考社會工作碩士研究生,高頓小編整理了一批社會工作考研知識點,本文主要分享“優(yōu)勢視角理論”考研名詞解析的詳細內(nèi)容。
社會工作考研名詞解析
  優(yōu)勢視角是對以案主問題為工作核心的病理學(xué)取向的反動,強調(diào)要關(guān)心案主的優(yōu)勢與可能性,相信案主天生具有利用自身資源改變自身的能力。優(yōu)勢視角即一種關(guān)注人的內(nèi)在力量和優(yōu)勢資源的視角。
  一、優(yōu)勢視角理論的主要概念
 ?。ㄒ唬﹥?yōu)勢
  所有事物都包含著優(yōu)勢,包括體驗、個人品德、天賦、感悟、故事、靈性、意義和社區(qū)資源。
  (二)增強權(quán)能
  為了發(fā)揮人們和社區(qū)的內(nèi)在能力,須推翻和拋棄歧視性標(biāo)簽,為家庭、機構(gòu)和社區(qū)資源的鏈接提供機會。
 ?。ㄈ┏蓡T資格
  1、一種身份、一種權(quán)利、一種參與的機會和責(zé)任;
  2、須讓服務(wù)對象走出被壓迫的環(huán)境,讓他們的聲音被聽到,需要得到滿足。
  (四)抗逆力
  人們在遇到嚴重麻煩時會反彈,個人和社區(qū)可以超越和克服麻煩的負面事件??鼓媪κ且环N面對磨難的抗?fàn)幠芰Α?/div>
  (五)治愈和整合
 ?。υ捙c合作
  人類的存在有賴于與他人有意和無意的聯(lián)系。對話中可以確認別人的重要以及彌合個人、他人和制度之間的裂縫。
 ?。ㄆ撸抑脩岩?/div>
  1、社會工作者在不自覺將理論、價值觀強加給服務(wù)對象,以特定診斷語言或以疑問的方式進行評估,即是對服務(wù)對象的懷疑;
  2、社會工作者應(yīng)懸置懷疑,真正從信任服務(wù)對象角度出發(fā)建構(gòu)專業(yè)關(guān)系。
  二、優(yōu)勢視角社會工作的原則
 ?。ㄒ唬┟總€個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的。無論服務(wù)對象處于何種情境,都是有潛能的,擁有資源的。
 ?。ǘ﹦?chuàng)傷、虐待、疾病和抗?fàn)幘哂袀π?,但它們也可能是挑?zhàn)和機遇。成長中面臨的困境和傷痛,但克服困難帶來的是成長和別人的尊重,只有克服困境發(fā)展能力之后,更有可能獲得成長。
 ?。ㄈ┡c服務(wù)對象合作,可以最好的為服務(wù)對象服務(wù)。良好的何種可以讓社會工作者避免助人過程中的若干政治因素的影響,如父愛主義觀念、責(zé)怪受害人的觀念等。
 ?。ㄋ模┧械沫h(huán)境都充滿資源
  主要是指社區(qū)中,針對社區(qū)成員的資本意識、承認和利用。
 ?。ㄎ澹I(yè)關(guān)系
  專業(yè)關(guān)系是平等合作的伙伴關(guān)系。
  本文內(nèi)容整理自《社會工作概論》等參考書籍及百度百科。
  以上就是【社會工作考研名詞解析之優(yōu)勢視角理論】的全部解答,如果你想要學(xué)習(xí)【考研專業(yè)課】更多這方面的知識,歡迎大家前往高頓考研考試頻道!


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