2024年中級經(jīng)濟師考試各地區(qū)已經(jīng)開始陸續(xù)報名，考生們也該打起精神好好備考了，這里小編整理了一些2024年中級經(jīng)濟師《人力資源》每日一練，大家每天學習之后可以練習一下！
1.下列選項中,關于組織培訓與開發(fā)決策分析的說法,錯誤的是(
A.培訓與開發(fā)的支出是決策分析考慮的因素)。
B.員工參加培訓與開發(fā)將會給組織帶來的收益是決策分析考慮的因素
C.組織支付給員工的加薪是決策分析考慮的因素
D.當收益與加薪數(shù)額相等時,組織會愿意支付部分或全部費用
2.培訓與開發(fā)體系中最難實施的一個環(huán)節(jié)是(
A.需求調查
C.具體實施
B.計劃制訂
D.效果評估
3.培訓與開發(fā)效果評估中應用最廣的是(
A.層次評估模型
B.聚類評估模型
C.因子評估模型
D.預測評估模型
4.因為學習內容包括不同方面,因此,需要采用不同的評估方式,下列選項中,不屬于這里所講的“學習內容”的是(
A.知識
C.績效
B.技能
D.態(tài)度
5.組織高級管理層和直接主管特別關心的是(
A.學習評估
C.結果評估
B.工作行為評估
D.投資收益評估
6.在培訓與開發(fā)效果評估中,()是行為評估最常用的方法。
A.面談
B.直接觀察
C.績效監(jiān)測
D.行為評價量表法
7.培訓與開發(fā)的最終評估應該以()為標準。
A.受訓人員感受
C.員工個人績效
B.組織工作績效
D.部門工作績效
【答案及解析】
1.D
企業(yè)進行培訓與開發(fā)以提高組織收益的條件是B-S>C。其中，B代表培訓可帶來的收益，C代表培訓的支出，S代表員工受訓后要求的加薪。當B-S>C時，培訓與開發(fā)才會提高組織的利潤，在S=B的情況下，組織將不愿意支付培訓與開發(fā)的費用，員工因為得到了收益，則愿意支付部分或全部費用。
2.D
培訓與開發(fā)的結果存在滯后性，以及員工個體的差異性，要客觀、科學地評估培訓與開發(fā)的效果相當困難，因此，效果評估是培訓與開發(fā)體系中最難實施的一個環(huán)節(jié)。
3.A
培訓與開發(fā)效果評估中應用最廣的是層次評估模型。
4.C
學習的內容包括知識、技能和態(tài)度。
5.B
受訓人員相關工作行為的改變才是培訓與開發(fā)的最直接目的，因此，工作行為評估是效果評估中一項重要的內容，可以直接反映培訓與開發(fā)的效果，也是組織高級管理層和直接主管特別關心的問題。
6.D
工作行為評估的方法包括面談、直接觀察、績效監(jiān)控和行為評價量表法。其中，行為評價量表法是行為評估中最常用的方法。
7.B
結果評估的目標是評估受訓人員工作行為改變對其所服務的組織或部門績效的影響。培訓與開發(fā)的最終評估應該以組織工作績效為標準，如增加產(chǎn)量、提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質量、降低投訴率等，
以上就是【2024年中級經(jīng)濟師《人力資源》每日一練（35）】的全部解答，如果你想要學習更多【經(jīng)濟師】這方面的知識，歡迎大家前往高頓經(jīng)濟師考試頻道！
