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• 老師已回答會(huì)計(jì)考研的算價(jià)值和算凈現(xiàn)值有什么不同？

  同學(xué)你好，     凈現(xiàn)值是針對(duì)項(xiàng)目而言的，是項(xiàng)目所有現(xiàn)金流折現(xiàn)減去初始投資的金額，凈現(xiàn)值表示的是投資該項(xiàng)目，公司的價(jià)值增加量。計(jì)算項(xiàng)目在某一時(shí)點(diǎn)的價(jià)值，就是對(duì)項(xiàng)目在某個(gè)時(shí)點(diǎn)之后的所有現(xiàn)金流折現(xiàn)到該時(shí)點(diǎn)上計(jì)算的價(jià)值。0時(shí)點(diǎn)較為特殊，因?yàn)榱銜r(shí)點(diǎn)有初始的投資額，之后的每個(gè)時(shí)點(diǎn)項(xiàng)目的價(jià)值只需要計(jì)算該時(shí)點(diǎn)之后的所有現(xiàn)金流折現(xiàn)即可。祝你備考順利。

  2021-12-14 19:11:32

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• 老師已回答金融考研24題如何根據(jù)看漲期權(quán)/看跌期權(quán)平價(jià)模型公式計(jì)算？

  同學(xué)你好，       根據(jù)看漲期權(quán)/看跌期權(quán)平價(jià)模型公式：C-P=S-X/(1+r)^T，C為看漲期權(quán)費(fèi)，P為看跌期權(quán)費(fèi)，S為股票當(dāng)前價(jià)格，X為執(zhí)行價(jià)格。資產(chǎn)組合凈支出9.5元，根據(jù)買賣其期權(quán)平價(jià)，看漲看跌期權(quán)執(zhí)行價(jià)格相同，所以二者期權(quán)費(fèi)相同，買賣支出互抵，9.5元的支出為股票現(xiàn)在的價(jià)格S。所得得到C-P=0=9.5-10/(1+r)，解得r=5.26%.祝你備考順利。

  2021-12-13 17:16:51

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• 老師已回答能否批改一下我寫(xiě)的2021年研究生考試的論說(shuō)和論效文？

  小作文：22/30倒數(shù)第二段改一下：父母和子女之間的感情和禮節(jié)不能推及其他社會(huì)群體，二者性質(zhì)不同總體來(lái)說(shuō)其他部分寫(xiě)的不錯(cuò)，分析到位，攻擊力度強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整，繼續(xù)保持！放穩(wěn)心態(tài)，祝你一戰(zhàn)成碩！大作文：23/35文章的寫(xiě)作主體是“實(shí)業(yè)家”而非“大學(xué)生”。因此，怎么辦那段應(yīng)改一下：兩種教育的實(shí)施需要全社會(huì)共同努力。首先，市場(chǎng)須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督和管理，對(duì)違規(guī)違法企業(yè)嚴(yán)肅處理，讓實(shí)業(yè)家意識(shí)到道德缺失將帶來(lái)高昂成本。同時(shí)，用制度和輿論改善社會(huì)風(fēng)氣，并給具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)提供紅利，讓實(shí)業(yè)家主動(dòng)提高自身道德修養(yǎng)。另外，建立實(shí)業(yè)家交流平臺(tái)，大力表彰和宣傳優(yōu)秀實(shí)業(yè)家，令彼此開(kāi)拓眼界并認(rèn)知自身差距，繼而主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自身能力。（記得幫老師點(diǎn)亮五顆星哦~）

  2021-12-12 11:23:12

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• 老師已回答考研英語(yǔ)真題翻譯的50題，我這樣翻譯是否正確？

  可以的，沒(méi)有曲解愿意

  2021-12-12 13:24:44

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• 老師已回答這個(gè)η1和η2的范圍怎么算的？

  同學(xué)你好：具體詳情，請(qǐng)看圖。

  2021-12-10 14:50:53

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• 老師已回答可以幫我看一下這篇20年的考研大作文嗎？

  修改如圖

  2021-12-07 21:43:36

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)真題中首先為什么要兩端積分？

  f(x, y) = xy + 積分，所以要算這個(gè)積分，所以兩端積分

  2021-11-26 11:21:15

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• 老師已回答這個(gè)實(shí)際利率為什么不用EAR來(lái)計(jì)算嗎？

  同學(xué)你好！一般題目中不問(wèn)你EAR是多少就不用求的EAR的年利率的一種，但是這道題目的目的是要獲得月度利率來(lái)求解，所以只需要由名義年利率獲得月度利率即可，就可以完成這道題目的解答，不需要用到EAR

  2021-11-25 20:25:44

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• 老師已回答能否解釋一下考研復(fù)習(xí)中的這個(gè)第三題？

  如下

  2021-11-25 11:11:14

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• 老師已回答能否解釋一下考研數(shù)學(xué)二矩陣的這個(gè)選擇題？

  同學(xué)你好：具體詳情，請(qǐng)看圖。

  2021-11-25 09:43:55

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