9月份的ACCA考試已經(jīng)近在眼前，據(jù)前方情報(bào)來(lái)襲，不少ACCA學(xué)員已經(jīng)提前返回學(xué)校，提前帶著厚重的教材，揣著iPad和筆電，和圖書(shū)館“共存亡”了。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫兜來(lái)轉(zhuǎn)去還是在圖書(shū)館復(fù)習(xí)效率高呢。要說(shuō)ACCA考試中哪一門(mén)科目最難過(guò)，從全球通過(guò)率中，我們就可窺見(jiàn)一斑——自然是通過(guò)率永遠(yuǎn)“墊底”的P5了。
一般來(lái)說(shuō)，P階段部分科目是F階段的“進(jìn)階版”，兩者有一個(gè)由淺入深的境界，P5的初級(jí)版自然就是F5了。今天我們就來(lái)看看一位學(xué)霸學(xué)長(zhǎng)對(duì)于這兩門(mén)課的備考心得。
備戰(zhàn)F5，五周時(shí)間，足矣。
這五周時(shí)間怎么安排？
課程初步學(xué)習(xí)2周，練習(xí)冊(cè)1周，真題做1周，鞏固復(fù)習(xí)1周。
由于同樣涉及企業(yè)管理，因此F5的考試內(nèi)容也包含一部分F2管理會(huì)計(jì)的東西，更確切地說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)延伸。
其實(shí)F5考的內(nèi)容無(wú)非就是圍繞企業(yè)業(yè)績(jī)的管理，包括決策及風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)算、標(biāo)準(zhǔn)成本法和差異的計(jì)算、以及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估和控制。考試一般會(huì)考對(duì)于某項(xiàng)公司業(yè)務(wù)應(yīng)該如何管理和控制，要求你對(duì)此作出分析。舉個(gè)例子，題目可能要求你答The steps of the target cost，這基本上是一個(gè)固定的答案，在教材上可以原封不動(dòng)地搬下來(lái)，當(dāng)然前提是你背下來(lái)了，如果加上自己的理解，也是沒(méi)有問(wèn)題的。
在高頓上課的時(shí)候，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，F(xiàn)5的成敗基本上決定于選擇題。而要想拿下選擇題，其實(shí)很容易，除了多做題，沒(méi)有第二條路，尤其是真題。做題的過(guò)程中，自己總結(jié)出道理和經(jīng)驗(yàn)，那么即使題干的場(chǎng)景變換千百種，也是萬(wàn)變不離其宗。
“魔鬼”P5：what gets measured,what gets done
由于歷年來(lái)全球通過(guò)率始終保持最末，P5高級(jí)業(yè)績(jī)管理向來(lái)是ACCA考生們的一塊心病，雖然是選修科目，但是由于P6和P7的特殊性，選擇P5的考生并不在少數(shù)。
而P5屬于純分析的科目，對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)更是硬傷。
P5里面有一句十分經(jīng)典的話：what gets measured,what gets done，意思是企業(yè)衡量什么，就能做到什么。
學(xué)習(xí)這門(mén)課的時(shí)候，你最好始終站在公司consultant的角度，想象自己去和管理層交流：企業(yè)業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的問(wèn)題在哪里？包括可以用什么方案或模型來(lái)完善業(yè)績(jī)系統(tǒng)，并且解釋一下模型、講述模型的作用、適用性以及局限性。
如果管理層對(duì)你的模型感興趣，那他一定會(huì)接著問(wèn)：
從你給出的模型的角度來(lái)看，企業(yè)現(xiàn)在的信息系統(tǒng)還可以如何改善？
如果實(shí)施你的模型，應(yīng)該如何做好與員工的交流和溝通？
使用這個(gè)模型是否會(huì)影響企業(yè)結(jié)構(gòu)和文化？如何量化變革的過(guò)程和結(jié)果呢？
而這些問(wèn)題，恰恰就是P5要考的東西了。
P5和P3又有所不同，更多要站在計(jì)量的角度思考問(wèn)題，而不能簡(jiǎn)單地局限在戰(zhàn)略制定層面，也就是要有實(shí)際的量化指標(biāo)，而非寬泛的概念策略。
此外，做P5真題的時(shí)候，一定要謹(jǐn)記一點(diǎn)：不能只“看題”！因?yàn)榇鸢付际谴蠖未蠖蔚姆治?，很多考生就懶得自己?xiě)，把答案看一遍，覺(jué)得自己看懂了，這頁(yè)就翻過(guò)了。然后真到了考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腦子里一片空白，筆下寫(xiě)不出一個(gè)關(guān)鍵來(lái)。所以，一定要?jiǎng)邮肿鲱}，不能得過(guò)且過(guò)。
方法用對(duì)了，題目做多了，再難的科目也能自如應(yīng)對(duì)，這便是ACCA考試。
 
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