Bonnie作為一個剛畢業(yè)的會計專業(yè)學生，新入職場快兩個月，依舊是個“獨行俠”。財務部的同事給她的評價也多半是獨立、內向、工作不錯但是不善交流之類的內容。這和Bonnie一開始設想的有些出入。
在入職之前她以為只要自己做得夠好，就能很快被同事們認可，為此她做了充足的準備工作，雖然在實際操作時會遇到各種各樣的問題，但是只要能自己解決的，她都不會麻煩別人；即便是自己不能解決的，也通過上網(wǎng)提問、找同學解惑等方法處理。
久而久之，大家雖然對她客客氣氣，卻總有些疏離。偶爾聽到同事們提起自己，竟用上了“高冷”“不好接觸”之類的形容。
看來，自己距離職場好人緣，甚至被同事們接納，還有一段不小的距離。Bonnie如此想道。
對于很多剛入職場的新人來說，像Bonnie這樣的不在少數(shù)。因為害怕自己變成別人工作的負累，所以總希望自己能獨立勝任許多工作，這樣的想法本身無可厚非，甚至值得鼓勵，但是在一個團隊中，過于“獨立”，卻有些矯枉過正了。
事實上，很多你糾結了半天都沒有解答的問題，你的同事們三言兩語就能給你解惑；有些你翻來覆去推算了好幾遍的業(yè)務，你的前輩們稍加指點就能讓你茅塞頓開。與此同時，只要你措施妥當，在解惑的同時還能收獲職場好人緣。只要你懂得真正的求助方法——
求助前的準備
職場中人人都知道，什么問題都要找人解決、而不是自己處理的人，是最沒有能力的。因此，為了避免這樣的尷尬發(fā)生，在你求助同事和前輩前，要先篩選自己的問題。
難度：簡單的問題沒有挑戰(zhàn)性，還會讓人懷疑你的能力；太難的問題又讓人覺得麻煩，所以一個在對方能力范圍之內，同時稍有難度，顯然并非你可以解決的，是恰到好處的。
重要程度：你提的問題不該是太重大的，否則對方會覺得有為你承擔責任的危險；當然也不能太隨意，否則會被人認為你忽視了他的價值。
工作量：每個人在職場都有自己的工作，如果你的問題會占據(jù)大量的時間和精力，那么很容易得到對方敷衍的對待。
求助的實施
當你已經(jīng)根據(jù)上述方法準備好自己的問題之后，接著就是行動了。
首先，你要找對求助的時間。如果別人看起來很忙、疲倦或者心煩意亂的時候，*4不要去打擾別人，尤其是上班和下班前后的一個小時，盡可能避免打攪。*4是在比較清閑、情緒不錯的時候開口，能得到*4的效果。
其次，不要總是頻繁向一個人求助，否則會讓人覺得自己被你賴上了，而你在他眼中也成了一個好學積極的新人，變成了莫名其妙的包袱。
第三，求助的時候需要一些互動，你可以在交流的過程中先表達一下自己的想法，同樣的問題，如果你能先說出自己的理解，在對方看來你就是有備而來的，并不只是單純地希望對方給出解決方法。這樣的態(tài)度是職場前輩們最為欣賞的，更容易獲得別人的好感。
最后，你要找對求助的場合。很多辦公室的氛圍并不適合交談，或長時間的交談，這樣的情況下你就需要控制自己的音量、交流的時間以及選擇不同的交流方式，或者直接選擇在會議之后留住求助對象提問。
求助的后續(xù)
對于每一個為你解決問題的同事，感謝的話語是一定不能少的，而如果別人確實幫了你大忙，那么幫人順路倒杯水、買點飲料也不是什么問題。
另一方面，在問題徹底解決，工作完成之后，可以向對方提及一下關于這件事情的情況，既能表達自己對他的感謝，同時還能提升他的成就感。
你還可以表示自己在接受了他的指點之后，對工作有了更新的看法，進而去學習、提升自己的專業(yè)能力。這種后續(xù)在職場中更能拉近彼此之間的距離，尤其是當你處在一個考證、學習為常態(tài)的行業(yè)中，比如會計、金融等崗位，如果你提及自己開始去學ACCA、CPA、CFA或FRM等證書，也是一種制造話題和共同目標的方法，說不定你們都在看高頓的網(wǎng)課，彼此之間還能進一步溝通學習心得。
事實上，幫助是一個互動的過程，正確的求助不僅能讓提出者得到回報，給予幫助的人也能從心理上產(chǎn)生一種愉悅的優(yōu)越感，感覺自己更有存在價值，進而對你產(chǎn)生好感、更親近，如此在職場中建立起良好的人緣，更能事半功倍。

 
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