23考研er復(fù)習(xí)英語(yǔ)也有一段時(shí)間了，聽(tīng)說(shuō)很多寶子還是很困惑英語(yǔ)閱讀理解是否有啥提分技巧，今天長(zhǎng)春高頓考研網(wǎng)就給大家科普一下，希望能幫到你哦！
1、閱讀基本都是按照段落由上至下的順序出題
比如，若第21題定位到第二段，第22題不會(huì)定位到第一段。此結(jié)論非常有助于定位。舉個(gè)例子，假如第22題很難準(zhǔn)確定位，但是知道其前后的第21、23題分別定位到第1、3段，可推測(cè)第22題定位到第2段。不過(guò)，如果有兩道題定位到同一段，在該段內(nèi)不一定按順序出題，比如，若第22、23題都定位到第三段，有可能第22題定位到該段后半部分，第23題定位到該段前半部分。
2、文章段落的題型規(guī)則
每年有2-4篇(多數(shù)是3篇)文章的第一道題定位到第一段，至少有3篇文章的最后一道題(或倒數(shù)第二道題)定位到最后一段
主旨題往往可通過(guò)最后一段的直接表述或間接暗示選出答案。通過(guò)鎖定第一段和最后一段，可以找出至少6道題(多則9道題，例如英語(yǔ)(一)2005、2015年)的答案。而且，從第一段和最后一段，往往很容易看出文章主旨，所以，在做閱讀時(shí)，要重點(diǎn)(或優(yōu)先)看第一段和最后一段。
3、每年會(huì)出現(xiàn)兩道題定位到同一段的情況
如果文章有四段或五段，而且沒(méi)有考主旨題，則很有可能會(huì)出現(xiàn)2道題定位到同一段的情況。特別是，在一篇文章中，如果某一段比較長(zhǎng)，而且此段表述的內(nèi)容不是例子，很有可能有兩道題定位到該段，做題時(shí)要注意。不存在兩道以上的題定位到同一段的情況
對(duì)比分析：
對(duì)于英語(yǔ)(一)
最近兩年明顯出現(xiàn)定位線(xiàn)索不在一個(gè)段落的情況。比如，2020年Text2第27題需定位到第2、3兩段才能找到答案。
對(duì)于英語(yǔ)(二)
標(biāo)注“短”是指該段是文章中很短(通常最多兩行文字)的段落，標(biāo)注“例”是指該段全是舉例，標(biāo)注“數(shù)”是指該段全是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。凡是很短的段落和舉例/數(shù)據(jù)說(shuō)明的段落，命題人很少在此出題。所以，在文章中尋找題目定位時(shí)，可優(yōu)先跳過(guò)這類(lèi)段落。
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