一、含義
新民主主義教育是中國新民主主義革命時(shí)期,由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的以共產(chǎn)主義思想為指導(dǎo)的民族的、科學(xué)的、大眾的教育。對于外國教育,它既不一概排斥,也不“全盤西化”,而是棄其糟粕,取其精華,“洋為中用”。中國教育具有自己民族的形式和特點(diǎn)。民族的形式和新民主主義的內(nèi)容相結(jié)合,這就是新民主主義的教育。
二、發(fā)展歷程
①從中國共產(chǎn)黨成立到大革命時(shí)期
?、谕恋馗锩鼤r(shí)期
③抗日戰(zhàn)爭時(shí)期
?、芙夥艖?zhàn)爭時(shí)期
?、葜腥A人民共和國建國初期。
三、特征
新民主主義教育除具有民族的、科學(xué)的、大眾的三大基本因素之外,還具有如下特征:
①新民主主義教育是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的
黨的領(lǐng)導(dǎo),主要是政治上的領(lǐng)導(dǎo)。新民主主義教育的方針、政策和制度,都是按照黨的總方針具體制訂的。中等以上學(xué)校都建立了黨組織,按照當(dāng)時(shí)黨章的規(guī)定,對學(xué)校行政貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,負(fù)有監(jiān)督和保證的責(zé)任。
?、谛旅裰髦髁x教育是以共產(chǎn)主義的思想為指針
新民主主義教育是以共產(chǎn)主義的思想──馬克思主義思想為指針,但又區(qū)別于社會(huì)主義教育。
?、壅_處理教育和政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
1941年毛澤東在《新民主主義論》中,指出了文化(包括教育在內(nèi))和政治與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系。“一定的文化(當(dāng)作觀念形態(tài)的文化)是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映,又給予偉大影響和作用于一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)。
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