中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)知識(shí)點(diǎn)眾多,需要考生認(rèn)真讀記,今天小編給大家來(lái)分享一下其中關(guān)于組織激勵(lì)的知識(shí)點(diǎn),了解績(jī)效薪金制的概念、以及它的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用等內(nèi)容。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源_激勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用3

  人力資源專業(yè)——激勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用

  績(jī)效薪金制

  1.定義:績(jī)效薪金制是指績(jī)效與報(bào)酬相結(jié)合的激勵(lì)措施。
  2.采用方式:計(jì)件工資(收入和產(chǎn)量掛鉤)、工作獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分成、按利分紅(薪酬和效益聯(lián)系在一起)等。
  其中:按利分紅在西方主要針對(duì)各級(jí)主管。
  3.績(jī)效種類:可以是個(gè)人績(jī)效、部門績(jī)效和組織績(jī)效。
  4.實(shí)施基礎(chǔ):公平、量化的績(jī)效評(píng)估體系。
  5.主要優(yōu)點(diǎn):可以減少管理者的工作量
  6.績(jī)效同期望理論的關(guān)系:比較密切。可以提高激勵(lì)水平和生產(chǎn)力水平。
  7.績(jī)效薪金制的應(yīng)用:現(xiàn)實(shí)管理中相當(dāng)流行。
  8.斯坎倫計(jì)劃
  (1)提出人:約瑟夫.斯坎倫
  他融合了參與管理和績(jī)效薪金制兩種概念,,被稱作“勞資合作、節(jié)約勞動(dòng)支出、集體獎(jiǎng)勵(lì)”的管理制度。
 ?。?)主張:組織應(yīng)結(jié)合為一體;員工是有能力而且愿意貢獻(xiàn)出他們的想法好建議;效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享
 ?。?)兩要素:設(shè)置一個(gè)委員會(huì);制定一套計(jì)算方法。
 ?。?)成敗與否的關(guān)鍵:在于勞資雙方是否能夠彼此相互信賴,以及整個(gè)組織中所有員工是否對(duì)這一制度具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感。
  報(bào)名中級(jí)經(jīng)濟(jì)師需要專業(yè)對(duì)口嗎
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師不需要專業(yè)對(duì)口。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試對(duì)考生的專業(yè)沒(méi)有限制,只對(duì)學(xué)歷和工作年限有要求??忌灰舷鄳?yīng)學(xué)歷和工作年限的要求,就可以直接報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。
  中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試一年只考一次。一般情況下,每年10月底到11月初考試。考生在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部?jī)煽瓶荚?,即可獲得中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格證書(shū)。
以上就是【中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源_激勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用3】的全部?jī)?nèi)容。想知道自己是否適合學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)師?趕快來(lái)測(cè)一測(cè)!同時(shí),歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)經(jīng)濟(jì)師頻道,學(xué)習(xí)更多精品課程,練習(xí)更多重點(diǎn)試題,了解更多最新政策!