中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)知識(shí)點(diǎn)眾多，需要考生認(rèn)真讀記，今天小編給大家來(lái)分享一下其中關(guān)于組織激勵(lì)的知識(shí)點(diǎn)，了解什么是公平理論、它的主要觀點(diǎn)和在管理上的應(yīng)用。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)_組織激勵(lì)6

　　人力資源專業(yè)——組織激勵(lì)

　　公平理論

　　亞當(dāng)斯（美國(guó)心理學(xué)家）提出公平理論。
　　一、觀點(diǎn)
　　（1）人們不僅關(guān)心自己的絕對(duì)報(bào)酬，而且關(guān)心自己和他人在工作和報(bào)酬上的相對(duì)關(guān)系。
　?。?）員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人（成為對(duì)照者）的產(chǎn)出與投入的比率相比較，來(lái)進(jìn)行公平判斷。
　　【注意】
　?。?）投入：?jiǎn)T工所受的教育、資歷、工作經(jīng)驗(yàn)、忠誠(chéng)和承諾、時(shí)間和努力、創(chuàng)造力、工作績(jī)效。
　?。?）產(chǎn)出：直接的工資和獎(jiǎng)金、額外福利、工作安全。
　?。?）員工比較的是其對(duì)投入、產(chǎn)出的自我知覺(jué)，并非客觀測(cè)量結(jié)果。
　　二、比較角度
　　1.縱向比較（組織內(nèi)較+組織外自我比較）適合人群：薪資水準(zhǔn)、教育水平比較低的員工。
　　2.橫向比較（組織內(nèi)較+組織外他人比較）
　　適合人群：薪資水準(zhǔn)、教育水平比較高、視野較為開(kāi)闊，依據(jù)的信息比較全面的員工。
       三、恢復(fù)公平的方法
　　1.改變投入產(chǎn)出：降低努力程度或要求加薪。
　　2.改變對(duì)照者投入產(chǎn)出：向上級(jí)匯報(bào)對(duì)照者不努力，迫使對(duì)照者努力或被降薪。
　　3.改變對(duì)投入產(chǎn)出的知覺(jué)：感到報(bào)酬過(guò)度的員工可以認(rèn)為自己的工作量、工作難度更大。
　　4.改變對(duì)照者：重新選擇一個(gè)對(duì)照者。
　　5.辭職
　　四、在管理上的應(yīng)用
　　1.根據(jù)員工對(duì)工作和組織的投入來(lái)給予報(bào)酬，并確保不同的員工的投入／產(chǎn)出比大致相同，以保持員工的公平感。
　　2.應(yīng)經(jīng)常注意了解員工的公平感，對(duì)于有不公平感的員工應(yīng)予以及時(shí)的引導(dǎo)或調(diào)整報(bào)酬。
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