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老師你好,47題為什么不選擇心理變量?企業(yè)開發(fā)抗敏、防蛙`美白等,不是根據(jù)心理變量中的購(gòu)買動(dòng)機(jī)嗎?謝謝
同學(xué)你好,
心理變量:個(gè)性、購(gòu)買動(dòng)機(jī)、價(jià)值取向、對(duì)商品和服務(wù)方式的感受或偏愛、對(duì)商品價(jià)格反應(yīng)的靈敏度等。
行為變量:購(gòu)買時(shí)機(jī)、追求的利益、使用者狀況、忠誠(chéng)程度、使用頻率、待購(gòu)階段和態(tài)度等。
同學(xué)看題目前面的表述,根據(jù)需求利益和使用者情況進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,這里問的是市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù),而需求利益和使用者情況屬于行為細(xì)分,所以本題要選行為細(xì)分。
希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦ヾ(? °?°? )??
預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )??
B選項(xiàng)解釋一下...
老師您好,采用收縮戰(zhàn)略的組織,培訓(xùn)的壓力會(huì)比較大,這句話對(duì)嗎...
為啥正常品對(duì)價(jià)格變化反應(yīng)更大!更平緩? 低檔品陡峭...
平均消費(fèi)傾向可能大于1,而邊際消費(fèi)傾向永遠(yuǎn)小于1,是不是意味...
亞當(dāng)斯密不是確定原則嗎?題目說(shuō)是平等原則。...
如何知道ED是大于1還是小于1,感覺老師在講課的時(shí)候沒有講到...
請(qǐng)問老師:帕累托最優(yōu)狀態(tài)與一般均衡狀態(tài)有不同嗎?...
價(jià)格歧視在哪里?講義上沒有相關(guān)內(nèi)容...
請(qǐng)問下這道題,供給不變,需求增加,均衡數(shù)量不應(yīng)該是不夠,所以...
老師 生產(chǎn)周期不是也適合成批生產(chǎn)的企業(yè)嗎?...
越來(lái)越多的考生想報(bào)考薪酬管理師考試,但是初來(lái)乍到的零基礎(chǔ)考生對(duì)考試了解不多。有考生問:2022薪酬管理中級(jí)考試難易度怎么樣?零基礎(chǔ)容易通過嗎?下面就跟著小熊學(xué)姐來(lái)看看!
零基礎(chǔ)能報(bào)考FRM嗎?FRM考試有何難點(diǎn)?金融領(lǐng)域一直是一個(gè)高薪領(lǐng)域,吸引著大眾前往,特別是疫情當(dāng)下,更多人想跨行業(yè)工作。對(duì)于零基礎(chǔ)人來(lái)說(shuō)就需要一個(gè)敲門磚了,F(xiàn)RM剛好就是一個(gè)很好的敲門磚,F(xiàn)RM證書含金量也是受到國(guó)際認(rèn)可的。但是零基礎(chǔ)是否能報(bào)考FRM?FRM又有哪些難點(diǎn)?一起來(lái)看看吧! 一、零基礎(chǔ)能報(bào)考FRM嗎? ?能 FRM考試沒有任何報(bào)名限制,哪怕是零基礎(chǔ)也可以報(bào)考。 但正因如此,F(xiàn)RM證書的含金量必須通過考試來(lái)嚴(yán)格把關(guān),因此FRM考試絕對(duì)不會(huì)是隨隨便便就能應(yīng)付過去的考試,從近幾年的通過率就能看出來(lái):FRM一級(jí)考試通過率平均為45%,二級(jí)為60%左右。 二、FRM考試有何難點(diǎn)? 對(duì)于零基礎(chǔ)和有基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),對(duì)FRM考試難度的感知確實(shí)不同,但是就客觀難度而言有以下幾點(diǎn)是令所有考生都感到難的: 1、知識(shí)體系與時(shí)俱進(jìn) FRM考試所涉
上海電力大學(xué)2023碩士研究生考研復(fù)試大綱已經(jīng)出爐了!其中F046集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的考試大綱具體內(nèi)容如下,考試范圍分為十大部分,報(bào)考上海電力大學(xué)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們趕緊看過來(lái)吧。
首先,備考cfa考試需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在備考cfa考試的過程中,難免會(huì)被一些不熟悉的題型所阻擋。這樣一來(lái),思考的時(shí)間就會(huì)被迫增加。面對(duì)這種情況,零基礎(chǔ)考生備考會(huì)越來(lái)越難。為了幫助零基礎(chǔ)考生全面規(guī)劃備考策略,小編整理了一套備考方法。讓我們來(lái)看看吧!
2023上海電力大學(xué)F019材料科學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)試大綱已公布!為了讓報(bào)考該院校的同學(xué)們對(duì)于考研復(fù)試大綱的內(nèi)容有更加深入的了解,高頓小編以F019材料科學(xué)基礎(chǔ)課程為例,整理了2023上海電力大學(xué)F019材料科學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)試大綱的有關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說(shuō)一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說(shuō),豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說(shuō)—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來(lái)短期利率將上升。事實(shí)上,未來(lái)短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
教師回復(fù): 公式是一樣的