劉思琪
北京理工大學(xué)會計學(xué)（中外合作辦學(xué)）
ACCA通過4科F2 96分F3 93分
校優(yōu)秀學(xué)生校二等獎學(xué)金
日常喜歡宅舞，擼貓，輪滑，大街小巷搜尋美食
大家好，我是劉思琪，是北京理工大學(xué)中外會計專業(yè)的大二學(xué)生，有一些方法和心得可以與共同努力的小伙伴們一起分享。
一、學(xué)習(xí)初心
報考ACCA對于北理中外會計專業(yè)的同學(xué)來說大概是一件很平常的事了，大多數(shù)人都是因為會計專業(yè)在北理這樣的理工科院校不是那么熱門，資源會更多地傾向于理工科專業(yè)的學(xué)生，而且我們的課程很大一部分與ACCA的課程相似，報考ACCA不僅可以獲得證書，也可以對自己在校的績點有幫助。
對于我來說，我下定決心學(xué)習(xí)ACCA不只是這上面的一些原因。在經(jīng)歷了大一上學(xué)期舒適自在的生活后，我感到焦慮和擔憂，因為和其他專業(yè)的同學(xué)交流之后發(fā)現(xiàn)他們的課程比我們更緊張，課后作業(yè)也十分有挑戰(zhàn)性，很多朋友跟我抱怨，沒想到上了大學(xué)還是不得不在凌晨寫作業(yè)。聽到這些話，我沒有絲毫的愉悅感，我只覺得，我的大一上學(xué)期時光全部被荒廢了，我必須得做些什么來充實并改變自己了。在大一的寒假了解到ACCA課程后，我就下定決心報名了，我想把自己從舒適圈和快樂的假象中拯救出來。
二、學(xué)習(xí)方法與心得
1.樹立目標
我學(xué)習(xí)F2和F3的目標不是50分飄過，而是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)整個知識體系，建立知識框架，打好基礎(chǔ)。事實證明，學(xué)好這兩門基礎(chǔ)課程對我十分有用，不僅校內(nèi)的相關(guān)課程學(xué)得更加輕松，我也更有自信報名相關(guān)的商賽。
所以，在學(xué)習(xí)每一科之前明確好好學(xué)而不是只求過的態(tài)度是非常重要的。
2.聽懂了≠會了
報名成功后，我最開始學(xué)的科目是F2和F3。由于疫情原因，我最開始上的是直播課，剛開始上課的時候我并不能適應(yīng)上課的節(jié)奏，因為每節(jié)課內(nèi)容比較多，每天的上課時間也很長，頭一天上課的內(nèi)容到了第二天去看就像沒有見過一樣，更別說做題了。我從最開始就意識到上課聽懂是遠遠不夠的，于是我開始在每節(jié)課上課之前復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，也會利用老師上課休息的時間去回憶前一個小時講過的知識。知識就是在不斷反復(fù)的過程中被自己逐漸掌握的。
除了不斷回憶和瀏覽知識點，我也會把重要的知識點或者容易記錯的專有名詞記在單獨的筆記本上，不斷去進行默寫和默讀，直到掌握為止。而且這些知識點我也會在考前再次鞏固，就像我前面提到的，知識是需要不斷反復(fù)的。
3.復(fù)習(xí)準備
由于F2和F3我是在暑假才報名機考，沒有了校內(nèi)課程，我有充足的時間去進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。我的學(xué)習(xí)計劃大體是這樣的：每科我都花兩周進行復(fù)習(xí)，每個章節(jié)我都會把課上的PPT重新過一遍，并對照每個章節(jié)的思維導(dǎo)圖進行知識的梳理和補充。
4.刷題
我一直認為刷題只是對知識的鞏固，它并不是考試的工具，雖然它確實存在一些套路，能夠幫我們臨時抱佛腳。但只有在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識后進行刷題才是有效的，否則很容易讓我們的知識體系更加混亂。只知道做題是違背了學(xué)習(xí)ACCA的初心的，畢竟會計是一門實操性很強的專業(yè)，不能依賴做題來提升自己的專業(yè)技能。
總的來說，我認為學(xué)習(xí)F2和F3這兩門課程首先要明確學(xué)知識而不是只求過的態(tài)度，在上課過程中要聽懂，課后和考前需要不斷地重復(fù)知識點，復(fù)習(xí)時思維導(dǎo)圖尤為重要，最后通過刷題來加強理解。
5.學(xué)習(xí)規(guī)劃
A考和校內(nèi)學(xué)習(xí)的平衡一直是一個不小的挑戰(zhàn)，我的原則是，在學(xué)好ACCA的同時也絕對不能耽誤校內(nèi)的課程和競賽。我對A考的速度追求并不高，因為我希望可以把每一門科目進行全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，做到校內(nèi)專業(yè)課再涉及到相似科目時，我可以更輕松地應(yīng)對。在平常的時間規(guī)劃上，我會利用周一到周五的時間完成校內(nèi)課程的所有內(nèi)容，在學(xué)期初這種比較空閑的階段，周一到周五也會進行ACCA的復(fù)習(xí)，而到了周末，我會把兩整天空出來，白天上課，晚上復(fù)習(xí)做題。由于ACCA考季經(jīng)常會與期中，期末考試在同一個時間段，在報考時我也會提前做好考試時間表，以免二者出現(xiàn)沖突。
6.一些動搖和自我懷疑
其實，在學(xué)習(xí)ACCA過程中我也產(chǎn)生過動搖和自我懷疑。我會自己問自己，周一到周五辛辛苦苦地趕作業(yè)，周末上兩整天的課是為什么，為什么過得和高中一樣累，為什么我的舍友在宿舍追劇，而我只是三點一線？有時正在上直播課，我會想：怎么還不下課，什么時候才能出坑，我是不是不該報ACCA，我為什么要這么努力？在周圍的同學(xué)不停參加各項建模比賽和科創(chuàng)比賽的時候，我也會想：我是不是應(yīng)該放棄ACCA，去投身競賽呢？
這些動搖的想法經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，我也無法徹底地趕走他們。但是，當我一步步堅持走下去，一點點地學(xué)ACCA每一門課時，我越來越清晰地感受到它給我?guī)淼暮锰帲寒斨車瑢W(xué)為晦澀難懂的全英文專業(yè)課發(fā)愁時，我可以輕松地get到老師在說什么；當同學(xué)因為我高分通過F2而邀請我一起組隊參加管理會計商賽時，我感到前所未有的驚喜；當考試結(jié)束看到打印的成績單時，我仿佛重新充滿了能量……
ACCA讓我放棄了很多，我放棄了社交，社團，周末，電視劇；但它也讓我收獲了很多，它不僅僅賦予我知識，還讓我知道努力的意義。所以，我一直告訴自己，請一直堅持下去，為了一直地成長，為了成為更好的自己，為了爭取更好的未來。
三、寫在最后
最后，我想把我看到過的一句話分享給一起努力的小伙伴共勉：如果你找不到一個堅持下去的理由，那就找一個重新開始的理由。每個人都是有倦怠期的，但是一定要給自己努力下去的理由，可以是堅持，也可以是重新開始。
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