
1.完全在線課程
學(xué)員通過在線平臺(tái)(如Zoom、騰訊會(huì)議)完成全部課程學(xué)習(xí),無需到校。部分院校提供錄播回放功能,方便復(fù)習(xí)(如美國(guó)加州浸會(huì)大學(xué)DBA項(xiàng)目)。
技術(shù)支持:使用專屬APP或主流視頻會(huì)議工具,支持實(shí)時(shí)互動(dòng)(如香港都會(huì)大學(xué)DBA項(xiàng)目)。
2.混合式學(xué)習(xí)(Hybrid)
結(jié)合線上課程與線下實(shí)踐,例如線上直播+錄播+短期集中研討(如美國(guó)國(guó)際科技大學(xué)DBA項(xiàng)目,每月線上直播2-4天,輔以線下研討會(huì))。
二、線下授課(面授學(xué)習(xí))
1.周末班
每周固定時(shí)間(如周六日)到校上課,課程緊湊,適合工作穩(wěn)定、通勤便利的學(xué)員(如香港城市大學(xué)DBA項(xiàng)目,每月集中授課4天)。
2.集中班
利用法定節(jié)假日或寒暑假集中學(xué)習(xí)(如美國(guó)加州浸會(huì)大學(xué)DBA項(xiàng)目,每年寒暑假在美國(guó)集中授課)。
3.模塊化學(xué)習(xí)(Block Teaching)
每學(xué)期集中3-5天授課,全年分4-6個(gè)模塊(如法國(guó)ESCE商學(xué)院DBA項(xiàng)目,采用雙師課堂翻轉(zhuǎn)教學(xué))。
三、混合授課(Blended Learning)
1.線上+線下結(jié)合
部分項(xiàng)目采用“線上直播+線下研討會(huì)+企業(yè)參訪”模式(如美國(guó)國(guó)際科技大學(xué)DBA項(xiàng)目,每年2-3次線下研討會(huì))。
案例:法國(guó)ESCE商學(xué)院DBA項(xiàng)目結(jié)合外國(guó)教授線上授課與國(guó)內(nèi)導(dǎo)師線下指導(dǎo),并安排智能督促學(xué)習(xí)打卡和全程在線論文指導(dǎo)。
2.分階段學(xué)習(xí)
分階段安排核心課程與專業(yè)課程,逐步深化學(xué)習(xí)(如美國(guó)渥太華大學(xué)DBA項(xiàng)目,初期集中學(xué)習(xí)核心課程,后期進(jìn)入專業(yè)化課程)。
四、特色授課形式
1.雙師課堂
外國(guó)教授線上授課+國(guó)內(nèi)導(dǎo)師線下指導(dǎo)(如法國(guó)ESCE商學(xué)院DBA項(xiàng)目)。
2.實(shí)踐與理論結(jié)合
通過案例分析、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和企業(yè)參訪提升實(shí)踐能力(如美國(guó)渥太華大學(xué)DBA項(xiàng)目)。
3.導(dǎo)師制與論文指導(dǎo)
學(xué)生分配專業(yè)導(dǎo)師,提供個(gè)性化指導(dǎo)(如香港都會(huì)大學(xué)DBA項(xiàng)目,導(dǎo)師全程參與論文研究)。
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