來源：高頓網(wǎng)校 發(fā)布時間：2015-08-12 13:32 責編：natalie.wang

　　

        很多職場人，經常會覺得自己在很多時候比別人“缺了條腿”，今天覺得我不是這專業(yè)出身的啊，明天又抱怨這工作需要的技能我看起來不可能達到啊等等疑惑。今天我們就從金融財務人職業(yè)發(fā)展中兩個常見的誤區(qū)——“非金融專業(yè)不能干金融”和“數(shù)學不好不能學會計”入手，和大家一起來看看是不是“缺了條腿”就應該去自暴自棄了呢？
 
　　非金融專業(yè)能干金融嗎？
 
　　一提到金融的熱度，堪比火山的巖漿噴發(fā)之際釋放出的無盡能量；一說到金融的復雜度，又讓很多人望而卻步，退避三舍，腦神經繞到打出中國結來。
 
　　如果你聽到新認識的某君以看似無意的口氣說出自己是搞金融的，在金融行業(yè)工作，文史哲出身的你立馬肅然起敬，瞬間眼神里多多少少布滿了一絲崇拜的神情。
 
　　等他一邊跟你解釋你聽不懂的他的工作的內容，一邊你就陷入無盡的遐想了：人家學金融多好啊，聽起來就很炫酷；學金融一定懂得很多高深的金融方面的知識，華爾街就是金融的代名詞??；我反正是學不來金融了，又不是金融專業(yè)畢業(yè)的。
 
　　現(xiàn)在學什么出來真不一定就干什么。而且大家都清楚，在大學里學到的很多知識在工作了之后完全用不上，許多內容還是得重新開始學起。
 
　　那你可能說，人家學了四年了呢，這差距大著呢，那是有積累的呢，怎么比得上啊。其實，你反過來想想就知道了，那不叫積累，更準確的應該是基礎。就好比，問問你自己的專業(yè)，你有積累嗎？
 
　　一魔都純工科的同學，倒騰計算機的，滿心歡喜地畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)工作待遇也不好，內容也不喜歡，痛定思痛之后下決心轉行。由于魔都金融行業(yè)名列高薪行業(yè)之首，于是沒想太多就自然而然地決定向金融業(yè)進發(fā)。但你說金融行業(yè)競爭那么激烈，本專業(yè)的已經拼得扶墻，更何況你一個跨專業(yè)背景來的呢？
 
　　向學金融的朋友請教之后，同學決定考個證書當行業(yè)敲門磚，正好中國的職場也看重這些資質。于是，想往投資行業(yè)發(fā)展的他，選擇了CFA，據(jù)說含金量還比較高，金融業(yè)認可情況也好。他也不是說說玩的，還真就開始做了。用他自己的話說，有些事情現(xiàn)在不做，以后一定會后悔，所以不如現(xiàn)在做，即使看起來可能性很小。但不做，可能性必然為零。
 
　　因為畢業(yè)了不能再向父母伸手了，所以得每月得有一筆讓自己活下去的薪水。所以當時，他只有一邊工作，一邊準備考試。其中的辛苦，沒有經歷過的人永遠無法體會。就像本科畢業(yè)后直接工作的人可能也無法理解一邊工作一邊考研的人考上時的熱淚盈眶。
 
　　不過，同學是一標準的工科生，動手去做的價值導向還是比較強的。他也發(fā)現(xiàn)真正沉下心來不想太多，不被那些無可安放的小情緒所左右，其實很多遙不可及的事情也沒有那么困難。
 
　　CFA全英文的試題，剛開始讀題都不順溜，多看看也就慢慢習慣了；那些教材厚厚的幾大本，堆起來老高，做個計劃一天解決一點也就慢慢變薄了；案例分析沒有專業(yè)的金融知識做背景，怎么也看不懂，一個一個知識點去補，金融術語見一個學一個，層層地往深了遞進，慢慢地看似深奧的金融也能變得越來越“親善可人”了。
 
　　同學順利地考出了CFA，拿到了金融職場的通行證，開始了新的職業(yè)生涯。由于非金融專業(yè)背景出身，工作后他也沒有怠慢，又拿下了FRM等金融證書，以此作為激勵自己在金融領域不斷縱深的驅動力。
 
　　勤奮的他進了一家債基公司，后來由于表現(xiàn)突出，一路做到了債基經理。他們團隊里，非金融專業(yè)的只有他一個，可是恰恰由于他獨特的專業(yè)背景，卻經常能夠從不一樣的觀點和角度來看待問題，提出許多新的見解，把自己的劣勢反而轉換成了一種優(yōu)勢，這也是他之前沒有想到的。
 
　　高頓財經CFA研究中心的Antony指出，“其實金融的門檻并沒有很多人想得那么高，我身邊也有很多跨行業(yè)進來做得特別好的人，所以現(xiàn)在我會經常去鼓勵那些想要進入這一行的年輕人，大膽地去追求自己想做的事業(yè)，把不可能的標簽撕掉，用行動來證明。”
 
　　數(shù)學不好能學會計嗎？

 
　　閨蜜恬靜怡人，穩(wěn)重務實，平易近人，人也比較耐心。但是，她從小被父母以高壓的態(tài)勢“監(jiān)管”著，在一種“高度集權”的家庭環(huán)境中成長，有任何忤逆的想法都不被允許，所以形成了一副習慣性服從的溫順狀。她的父母的脾氣大致是這樣的：大學前包辦你學習生活的所有一切事務，包括各項決定，大到選什么專業(yè)，小到今天穿什么衣服。就這樣把她的自立能力的培養(yǎng)剝奪到極致：我們給你安排的就是*4的，只要照我們這樣來就可以了。
 
　　剛進大學那會兒她的自理能力真是超級差的，連扎個蚊帳套個被子都捯飭半天還弄不好。對自己的人生規(guī)劃也是石頭滾下山，到哪算哪。
 
　　我們問她以后的理想的職業(yè)是什么，想要干什么。她唯唯諾諾地說，“我不知道啊，你們覺得我能干什么啊。”每次她以同樣的答案回答她的父母，他們立馬就暴跳如雷，“你怎么連自己做什么都不清楚？”他的父母卻沒意識到他們的女兒長期已處于一種被動接受的狀態(tài)，只等著她們給出的現(xiàn)成安排。即使上了大學后有了自己可以選擇的權利，她卻已經喪失了做出選擇的能力。
 
　　她曾經有透露過自己以后想當會計，走財務人這條道路。我們都覺得挺好，但是看她沒什么動靜就問她怎么不去嘗試。她底氣不足地說：“我擔心我做不了，我的數(shù)學不好。”
 
　　那天我們聊天，一室友提起她的表姐，一家上市公司的財務主管，CPA和CMA雙證在手。我們都無比羨慕，她也兩眼放光地問：“你姐姐好厲害，她是不是從小就是數(shù)學就特別好的那種??？
 
　　室友想了一會兒，一字一句地說：“也沒有吧，她數(shù)學其實沒多厲害，一直不是強項，高考數(shù)學也就是一個很普通的分數(shù)。而且，她也不是會計專業(yè)的，本科學的和會計也沒有多大關系。”
 
　　“數(shù)學不好，也能做會計？”她驚訝不已，一直以為數(shù)學不好做會計就沒機會了。
 
　　室友哈哈大笑，“那你可能還不太了解會計吧。其實會計比較偏文科，當然有強大的數(shù)學功底更好，沒有的話也是可以做的呀，不要輕易就把自己給限定住了。我表姐考CPA的時候我們家也覺得她數(shù)學也不咋地，考這個應該沒戲吧，沒想到人家最后生生就自己給考過了，最后發(fā)展的不也挺好嗎？數(shù)學不好只是你給自己貼的一個標簽，不去嘗試的借口罷了。”
 
　　閨蜜想了想，似乎明白了點什么。第二天，就看到她把CPA的書給買回來了。“雖然我還是很沒底氣，但我想試一試。這一次，我想自己主動去嘗試完成一些事情而不是被動地等著我的父母給我的安排。”
 
　　沒錯，有些人有“我數(shù)學不好，是不是就不能做會計”這樣的疑問，是因為他們只盯著存量而無視增量。數(shù)學不好可能只是過去的一種狀況，而且自己也把未經證實的負面效果給自我放大了。
 
　　高頓網(wǎng)校的方老師戲稱，“其實，會計就相當于是一個熟練操作工種，‘他們不生產數(shù)字，他們只是數(shù)字的搬運工’。謹慎地把那些小數(shù)字，放到原本屬于它們的合適地方去就可以了。數(shù)學不好就不能當會計這樣的話是有待商榷的。很多時候就是一層窗戶紙，捅破了其實也不復雜的。”
 
　　看別人的“腿”都像“蜈蚣”，看自己的“腿”都像“美人魚”。職場人，你并不總比別人“缺了條腿”，愿不愿意把不可能變成可能，把不利變有利，卻就在你的一念之間。

　　▎本文作者Natalie，來源高頓網(wǎng)校，更多內容請關注微信號gaoduneclass。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉載請保留此處信息。
 
　　歡迎關注微信號高頓網(wǎng)校(gaoduneclass)，滿滿的會計實務干貨，免費網(wǎng)課隨心聽


 
登錄并評論

相關推薦