大學期間最重要的是培養(yǎng)哪種能力？

我們經(jīng)常會聽到已經(jīng)走入職場的前輩苦口婆心地教導我們，真的到了職場中情商比智商重要多了。不過，似乎也有不少人也說專業(yè)好才是硬道理。象牙塔中的我們就開始迷茫了，到底哪些能力才是當代大學生最需要培養(yǎng)的呢？
 
當我們想成為高品質(zhì)的大學生時，不妨看看那些高品質(zhì)的大學對他們的學生都有哪些要求。我們按照這種高標準去執(zhí)行，假以時日一定也能離我們的心中的目標越來越近。
 
國際知名的一流大學普林斯頓，曾經(jīng)對一名合格的本科生應該具備或培養(yǎng)的能力體系的做過衡量，并且推出了一系列的衡量標準，包括思考、寫作、溝通等方方面面。其中，筆者認為，披沙揀金之后，這2種能力或許最為重要：具有某一領(lǐng)域知識的深度，熟悉不同學科的思維方式
 
我們常說要形T字型的知識結(jié)構(gòu)，即在多個領(lǐng)域都有廣泛的涉獵，擁有開闊的視野，同時又在某一專業(yè)的領(lǐng)域形成自己的獨特優(yōu)勢。
 
小張是一名法學專業(yè)的大二本科生，現(xiàn)就讀于一所政法類的院校。因為高考對法律感興趣的緣故，他選擇了法學專業(yè)，并且日后立志成為一名出色的律師，幫助當事人解決法律糾紛和難題。
 
因興趣使然，他的專業(yè)課知識學得很扎實，在法學領(lǐng)域有所縱深，自己也經(jīng)常關(guān)注各類社會熱點和民生新聞。不過，用他的話說，因為專業(yè)條件反射，思考的角度通常是和一般人不太一樣的，更傾向于從事實、證據(jù)、法條等方面來考慮問題。
 
最近小張重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了調(diào)整，把求職的范圍重點放到與金融相關(guān)的法律行業(yè)里。為了增強金融學科的思維能力，增進對金融的系統(tǒng)理解和認知，小張開始去高頓準備特許金融分析師CFA一級的考試。
 
他戲言，雖然作為非科班考試有點壓力，但很希望能夠系統(tǒng)地把金融基礎(chǔ)知識給梳理一遍，考試其實是個不錯的動力，也開闊了眼界。同時，他的心態(tài)也比較樂觀，覺得自己嘗試用金融學科的思維方式去思考問題，必然能夠事半功倍，這點之前已經(jīng)在他自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得到了證實。
 具有清楚地思維、談吐、寫作的能力以及與他人合作溝通的能力
 
人是社會關(guān)系的總和，而為了社會關(guān)系的維系，我們可能終其一生都要接連不斷地與其他個體進行溝通和交流。其實我們不僅是和別人對話，也是要時刻不停地和自我進行對話。
 
如果我們想把思想準確地傳遞給其他人，或者培養(yǎng)自己的批判性思維能力，我們的頭腦必須得有條不紊地清晰，無時無刻不保持清醒。這樣我們說話、寫作、交流，才能效率和效用均能達到*5化。
 
小趙剛上大學的那會兒，人比較內(nèi)向靦腆，話很少，并且說話時也唯唯諾諾。在和同學相處的時候，常常感覺到不知說什么好或者腦子和嘴巴不在同一頻率上，為此他苦惱不已。
 
痛定思痛，小趙深知好好說話、有效溝通對一個人來說究竟有多么重要，于是他下狠心要改變自己現(xiàn)有的狀態(tài)，于是他鼓起勇氣加入學校的辯論社，和其他愛好思辨的同學一起開始了語言的自我修煉。
 
剛開始的幾個月時間是小趙特別沮喪的日子，自己跟不上別的同學的思維，論點組織得七零八落，上臺之后也是緊張不已。不過，小趙貴在有恒心，經(jīng)常上各種辯論網(wǎng)站上學習組織思維的方法，看國際辯論賽的參賽視頻，琢磨優(yōu)秀辯手們的思維回路，模仿他們的語音語調(diào)，在生活中也時常給自己場景訓練。
 
漸漸地，愛上辯論之后的小趙，一發(fā)不可收拾，說話比之前有條理了，有自己獨到的觀點和想法，人也變得自信了，可謂是受益匪淺。小趙覺得，對大學生來說，只要能把重要且感興趣的任意一件事做好并做到極致，這趟大學之旅都可稱之為不虛此行。