2025年廣東工業(yè)大學(xué)MBA學(xué)費(fèi)需要多少？選擇的招生項(xiàng)目不同，學(xué)費(fèi)也不一樣，如戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目學(xué)費(fèi)為19.8萬元/3年、綜合管理項(xiàng)目學(xué)費(fèi)為13.5萬元/3年。下文已經(jīng)整理好了學(xué)費(fèi)詳情及項(xiàng)目介紹，一起來了解一下吧！
一、2025年廣東工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
*獎(jiǎng)學(xué)金制度說明：
1.“新秀獎(jiǎng)學(xué)金”僅面向第一志愿報(bào)考我校且滿足一下條件的2025級(jí)MBA學(xué)生發(fā)放：
①全額繳納當(dāng)年學(xué)費(fèi)；②在校期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，未收到行政處分；獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為8000元/人，分2年發(fā)放。
2.“毓秀獎(jiǎng)學(xué)金”面向2025級(jí)在冊(cè)MBA學(xué)生設(shè)計(jì)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、積極參與各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和校內(nèi)外競(jìng)賽的優(yōu)秀個(gè)人與集體，金額根據(jù)當(dāng)年學(xué)院的評(píng)優(yōu)方案確定。
二、2025年廣東工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目特色
個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系
針對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求、結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，提供“2校區(qū)—3項(xiàng)目—8方向”的個(gè)性化人才培養(yǎng)體系，滿足不同背景、不同層次學(xué)生多樣化的需求
管工融合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式
緊貼全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，扎根粵港澳大灣區(qū)，以先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向，依托學(xué)校的工科優(yōu)勢(shì)和管理科學(xué)與工程的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著力打造智能制造、采購與供應(yīng)鏈管理兩大特色模塊，并將數(shù)字化、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)典的管理理論相結(jié)合，培養(yǎng)管理學(xué)科知識(shí)、方法、能力與工科知識(shí)交叉滲透的復(fù)合型高級(jí)經(jīng)營管理人才。
科創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑
直面創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)對(duì)科技創(chuàng)新的需求，依托我校國際級(jí)眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地、重大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，形成了引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注科技發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)產(chǎn)業(yè)的影響、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)不確定環(huán)境的科創(chuàng)信念與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的路徑。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)
國際級(jí)眾創(chuàng)空間
全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地
13個(gè)重大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)
與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)深度融合的教學(xué)策略
攜手大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)、國際商業(yè)貿(mào)易等領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，共建師資、共建課程、共建課堂、共建實(shí)踐教學(xué)基地，打造了與產(chǎn)業(yè)深度融合的教學(xué)體系。通過產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)企業(yè)，將工商管理理論前沿與標(biāo)桿企業(yè)的最佳實(shí)踐融會(huì)貫通。
立足全球視野的領(lǐng)導(dǎo)力第二課堂
立足全球視野，以訓(xùn)練思維、拓展視野、塑造品格為主要目的，圍繞應(yīng)對(duì)不確定所需的思辨力、彈韌力、內(nèi)定力與行動(dòng)力，組織各類學(xué)生社團(tuán)開展豐富的學(xué)術(shù)、文體、實(shí)踐、公益類課外活動(dòng)，打造了塑造領(lǐng)導(dǎo)力的第二課堂。
三、2025年廣東工業(yè)大學(xué)MBA所獲證書
凡學(xué)完所規(guī)定的全部課程，考試成績(jī)合格，修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士學(xué)位論文并通過答辯者，由廣東工業(yè)大學(xué)頒發(fā)相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的碩士研究生畢業(yè)證書，授予工商管理碩士學(xué)位。
在冊(cè)學(xué)生修完《高級(jí)管理會(huì)計(jì)》和《責(zé)任與可續(xù)管理》兩門課程且考試分?jǐn)?shù)達(dá)到70分，可以與廣東省管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的《中級(jí)管理會(huì)計(jì)師》證書實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
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