經(jīng)濟學考研備考知識點,23考研倒計時
經(jīng)濟學是一個不錯的考研方向,報考熱度比較高,競爭比較大, 所以想考研經(jīng)濟學的考生需要好好備考??佳兄卦谥R的掌握,距離23考研還有109天,大家應(yīng)抓緊時間備考,今天整理了810經(jīng)濟學備考知識點:“蒙代爾弗萊明模型”、“貨幣政策的三個工具”,大家可以收藏學習。
經(jīng)濟學考研備考知識點,23考研倒計時
蒙代爾弗萊明模型:
蒙代爾-弗萊明模型的一個關(guān)鍵假設(shè)是所考察的經(jīng)濟是資本能夠完全流動的小型開放經(jīng)濟。這里的“小型”是指所考察的經(jīng)濟只是世界市場的一小部分,從而其本身對世界利率的影響微不足道。這里的“資本完全流動”,是指該國居民可以完全進入世界金融市場。特別是,該國政府并不阻止國際借貸。在這樣的假設(shè)下,所考察的這樣的小型開放經(jīng)濟中的利率r必定等于世界利率rw。將IS*曲線和LM*曲線綜合在一起就形成了蒙代爾-弗萊明模型,它可以用以下兩個方程式來表示:①Y=C(Y-T)+I(rw)+G+NX(e),即產(chǎn)品市場的均衡;②M/P=L(rw,Y),即貨幣市場的均衡。經(jīng)濟的均衡處于IS*曲線和LM*曲線的交點。這個交點表示產(chǎn)品市場與貨幣市場都均衡時的匯率與收入水平。
貨幣政策的三個工具:
貨幣政策工具是指中央銀行為調(diào)控貨幣政策中介目標和操作目標,進而實現(xiàn)貨幣政策最終目標所采用的政策手段。貨幣政策目標是通過中央銀行對貨幣政策工具的運用來實現(xiàn)的。中央銀行的貨幣政策工具主要有三種:
(1)公開市場業(yè)務(wù)。公開市場業(yè)務(wù)是指中央銀行在公開市場上買進或賣出政府債券以控制貨幣供給和利率的一種政策手段。公開市場業(yè)務(wù)是中央銀行穩(wěn)定經(jīng)濟的最經(jīng)常用的政策手段,也是最靈活的政策手段。公開市場業(yè)務(wù)是逆經(jīng)濟風向行事的。當經(jīng)濟風向顯示出總支出不足,因而失業(yè)有持續(xù)增加的趨勢時,中央銀行在公開市場上買進政府債券,使政府債券價格提高到現(xiàn)有市場價格以上,而債券價格的上漲就等于利率的下降。同時,商業(yè)銀行準備金的增加會使活期存款多倍的擴大,活期存款即貨幣供給的增加也會是利率下降。利率的下降會引起投資上升,從而引起收入、價格和就業(yè)的上升。反之,當經(jīng)濟風向顯示出總支出過大,因而價格水平有持續(xù)上漲的趨勢時,中央銀行在公開市場上賣出政府債券,從而引起收入、價格和就業(yè)的下降。
(2)再貼現(xiàn)率政策。再貼現(xiàn)是指中央銀行給商業(yè)銀行的貸款,再貼現(xiàn)率是指中央銀行對商業(yè)銀行的貸款利率。中央銀行可以根據(jù)經(jīng)濟情況改變再貼現(xiàn)率。當貨幣當局認為總支出不足、失業(yè)有持續(xù)增加的趨勢時,就降低再貼現(xiàn)率,擴大再貼現(xiàn)的數(shù)量以鼓勵商業(yè)銀行發(fā)放貸款,刺激投資。再貼現(xiàn)率的上升表示貨幣當局要收縮貨幣和信貸供給。中央銀行在降低或提高再貼現(xiàn)率時,用控制銀行準備金的辦法迫使商業(yè)銀行相應(yīng)的降低或提高貸款利率。
(3)法定準備金率。銀行準備率是銀行準備金對存款的比例,這一比例是法定的。改變法定準備金率被認為是一項強有力的手段,這種手段由于影響太強烈而不經(jīng)常使用。中央銀行逆經(jīng)濟風向改變銀行準備率。貨幣當局認為總支出不足、失業(yè)有持續(xù)增加的趨勢時,可以降低銀行準備率,使商業(yè)銀行能夠按更低的準備率,也就是按更多的倍數(shù)擴大貸款;也可使商業(yè)銀行形成超額準備金,超額準備金擴大了商業(yè)銀行增加信用的基礎(chǔ),增大了貸款能力。反之,貨幣當局認為總支出過多,價格水平有持續(xù)增長的趨勢時,可以提高銀行準備率,使商業(yè)銀行必須按更高的準備率也就是按更低的倍數(shù)擴大貸款;也還使商業(yè)銀行準備金不足,從而減少了貸款能力。不過,目前西方國家一般不自主提高銀行準備率。
以上給大家分享了“蒙代爾弗萊明模型”、“貨幣政策的三個工具”的相關(guān)內(nèi)容,不知道你學會了嗎?考研重在積累,后續(xù)會跟大家分享更多經(jīng)濟學考研相關(guān)知識點。
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