25年佛山大學英語教學論考研大綱公布！為了幫助同學們快速了解相關信息，小編給大家整理好了學校官網發(fā)布的25年佛山大學英語教學論考研大綱的詳細內容，希望能對同學們考研復習備考提供幫助！
一、考查目標
1理解教學大綱，明確英語教學的性質、任務，了解英語教學的原則；
2掌握基本的教育理論、教學基本技能和課堂操作技巧；
3熟悉英語教學過程的基本框架，基本掌握課堂教學設計的原理和方法，基本掌握評課的方法；
4了解教學大綱設計及語言測試技巧，能選用恰當的教學方法進行教學實習活動，并能取得預期效果。
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
?。ㄈ┰嚲韮热萁Y構
1語言與語言教學；
2口語教學；
3聽力教學；
4詞匯教學；
5閱讀教學；
6寫作教學；
7現代中外外語教學法主要流派特點分析。
（四）試卷題型結構
1單選題；
2匹配題；
3名詞解釋；
4課例設計。
（說明：以上題型及分值分配僅作參考，根據需要可作調整。）
三、考查范圍
（一）語言與語言教學
1 Krashen有關第二語言習得的5個假說及其對外語教學的啟示
2學習理論：行為主義學習理論和認知學習理論
3教師的自我發(fā)展：教師職業(yè)素質的構成，教師自我發(fā)展的途徑
?。ǘ┛谡Z教學
1英語口語教學的特點
2口語課堂教學模式（3P模式和task--based approach）
（三）聽力教學
1聽力教學模式
2聽力策略分析
3聽力教學的過程
?。ㄋ模┰~匯教學
1詞匯學習的基本規(guī)律
2引入新詞匯的各種方法
3根據情景理解生詞
4培養(yǎng)擴大詞匯量的策略
?。ㄎ澹╅喿x教學
1閱讀的心理過程剖析
2閱讀教學模式及其理論依據，課堂操作方式，優(yōu)缺點等
3閱讀策略的培養(yǎng)
（六）寫作教學
1“good writing”的特點
2交際法寫作教學
3過程法寫作教學
?。ㄆ撸┈F代中外外語教學法主要流派特點分析
1語法翻譯法
2情景教學法
3交際法
4任務型教學法
5全身反應法
6自然法
7小組合作法
?。ㄕf明：以上題型及分值僅作參考，根據需要可作調整）
參考書目：
[1]王薔.英語教學法教程．北京：高等教育出版社．2013年第5版.
[2]張正東.外語教育學.北京:外語教學與研究出版社,2007年第一版.
以上信息來源：佛山大學研究生院。
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