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2024中國地質大學(武漢)654設計歷史及理論考研大綱已公布！為了讓報考該院校設計學和藝術設計專業(yè)的同學對于考試大綱的內容有更加深入的了解，高頓小編整理了2024中國地質大學(武漢)654設計歷史及理論考研大綱的有關信息，快來看看吧！
第一部分 考試要求
《設計歷史及理論》是一門針對報考中國地質大學藝術傳媒學院設計學專業(yè)各研究方向的統(tǒng)一初試科目?？荚囆问綖殚]卷筆試，考試時間3小時，卷面成績150分。
考試題型主要有名詞解釋、簡答題和論述題等。試題旨在全面考察考生對于設計發(fā)展歷程及設計理論一般規(guī)律的掌握程度，要求考生具有全面系統(tǒng)的中外設計史的相關知識，能夠準確把握和理解中外設計史上的主要流派和設計理念，中外設計歷史發(fā)展規(guī)律、特征及基本內容；能綜合、靈活地運用設計的理論知識分析各類設計作品和設計現(xiàn)象，具有一定的理論水平和專業(yè)研究能力。
第二部分 考試內容
考試內容以中外設計史，設計概論的大學本科教材基本內容為主，設計史包括：中外設計史的發(fā)展脈絡、各個時期重要設計流派、重要人物、重要作品及其歷史價值和意義等。設計理論包括設計學的研究范圍、設計學研究的現(xiàn)狀、設計的多重特征、設計的類型、設計師、設計批評等。其中，設計理論部分占30%左右，設計歷史部分占70%左右。
一、設計理論部分
1、設計學的研究范圍
（1）設計學的三個分支；
?。?）設計的終極目標；
?。?）最早的設計理論專著；
重點掌握：荷加斯的著作《美的分析》；瓊斯的《裝飾的基本原理》；佩夫斯納的《現(xiàn)代設計的先鋒》
2、設計學研究的現(xiàn)狀
（1）對當代西方設計思潮的一般看法；
（2）對中國古代設計思想的初步研究；
重點掌握：混沌理論；綠色設計；中國古代設計思想淵源；賴特和凡德洛對中國古代設計思想的研究
3、設計的多重特征
?。?）設計的藝術特征；
?。?）設計的科技特征；
?。?）設計的經濟性質；
重點掌握：設計與藝術的淵源；設計的藝術手法；設計與科技的關系
4、設計的類型
?。?）視覺傳達設計；
?。?）產品設計；
?。?）環(huán)境設計
重點掌握：視覺傳達設計的構成要素；產品設計的基本要求；環(huán)境設計的類型
5、設計師
?。?）設計師的歷史演變；
?。?）設計師的知識技能要求；
?。?）設計師的類型；
?。?）設計師的社會責任；
重點掌握：設計師的知識技能；“為人類的利益設計”
6、設計批評
?。?）設計的批評對象及其批評者；
?。?）設計批評的標準；
（3）設計批評的方式；
?。?）設計批評的理論；
重點掌握：設計批評標準的歷時性；西方設計批評的發(fā)展脈絡；設計批評的理論
二、設計歷史部分
（一）外國設計史（重點考察世界現(xiàn)代設計史）
1、現(xiàn)代設計的萌芽
?。?）現(xiàn)代設計產生的前提和社會歷史條件；
（2）工業(yè)革命初期設計發(fā)展的新動向；
（3）現(xiàn)代設計意識的萌芽——英國“工藝美術”運動。
重點掌握：英國工藝美術運動的理論先驅約翰·拉斯金和代表人物威廉·莫里斯，英國工藝美術運動的重要影響和局限性。
2、“新藝術運動”
?。?）新藝術運動的源流及主要表現(xiàn)；
（2）“新藝術”運動的范圍；
?。?）新藝術運動在歐洲各國的表現(xiàn)；
?。?）新藝術運動在美國；
?。?）安東尼.高蒂的貢獻。
重點掌握：新藝術運動在歐洲各國的表現(xiàn)；高蒂的作品及貢獻。
3、“裝飾藝術”運動
?。?）裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征；
?。?）裝飾藝術在法國的表現(xiàn)；
?。?）裝飾藝術運動在美國的表現(xiàn)；
?。?）裝飾藝術運動在英國的表現(xiàn)。
重點掌握：裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征；裝飾藝術與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別。
4、現(xiàn)代主義設計
?。?）現(xiàn)代主義設計的定義、形式及特征；
（2）德國工業(yè)同盟和現(xiàn)代設計運動的發(fā)生；
（3）荷蘭風格派運動；
（4）俄國構成主義設計運動；
?。?）現(xiàn)代主義設計在歐美其它國家的表現(xiàn)。
重點掌握：現(xiàn)代主義設計的形式與特征及影響；德國工業(yè)同盟；荷蘭風格派運動；俄國構成主義；密斯.凡德洛和弗蘭克.賴特等大師的設計作品及影響。
5、包豪斯
?。?）包豪斯的歷史；
?。?）包豪斯的設計藝術教學體系；
?。?）包豪斯的貢獻。
重點掌握：包豪斯的教學體系；設計成就；歷史作用及影響。
6、第二次世界大戰(zhàn)前后的設計
?。?）德國30-50年代的工業(yè)設計；
（2）美國的工業(yè)設計；
（3）意大利現(xiàn)代設計藝術的發(fā)展；
?。?）戰(zhàn)后日本工業(yè)設計的起步；
（5）戰(zhàn)后英國現(xiàn)代設計的發(fā)展；
（6）斯堪的納維亞國家現(xiàn)代設計的發(fā)展。
重點掌握：美國設計；斯堪的納維亞國家設計；意大利現(xiàn)代設計；雷蒙.羅維等大師的設計作品及影響。
7、20世紀六七十年代的設計
（1）科學技術的發(fā)展及審美觀念的變化；
?。?）領先世界的意大利設計；
?。?）后來居上的日本設計；
?。?）反思和發(fā)展中的美國設計；
（5）英國的“波普”設計；
?。?）歐洲其他國家設計的發(fā)展；
重點掌握：領先世界的意大利設計；后來居上的日本設計；反思和發(fā)展中的美國設計；波普設計。
8、后現(xiàn)代主義時期
?。?）后現(xiàn)代時期的設計和后現(xiàn)代主義設計的特征及理論探索；
?。?）后現(xiàn)代主義建筑設計；
?。?）現(xiàn)代主義以后的其它主要新設計風格。
重點掌握：后現(xiàn)代主義設計特征；后現(xiàn)代主義建筑；曼菲斯設計運動。
（二）中國設計史
本部分要求掌握各個時期的代表設計作品（包括陶瓷設計、青銅器設計、家倶設計、平面設計、建筑設計、園林設計、服飾設計、工具設計等），并能結合當時的政治、文化、藝術等因素分析其設計特點和藝術特色（盡量做到縱向、橫向地概括比較）；掌握各時期重要的設計著作和設計思想，為現(xiàn)代設計的繼承和創(chuàng)新提供借鑒。
1、原始社會的設計
重點掌握原始陶器。
2、夏、商、西周時期的設計
重點掌握青銅器設計，《周易》的設計思想。
3、春秋戰(zhàn)國時期的設計
重點掌握先秦時期的設計思想及青銅器設計、漆器設計、家具設計。
4、秦漢時期的設計
重點掌握青銅器、燈具、漢代漆器、陶器、文字設計等。
5、魏晉南北朝時期的設計
重點掌握陶瓷設計，以及玄學、少數(shù)民族文化、外來文化對設計藝術的影響。
6、隋唐時期的設計
重點掌握陶瓷、服飾、家具、書籍裝幀等設計，以及外來文化對設計藝術的影響。
7、五代宋元遼金時期的設計
重點掌握瓷器設計、家具設計與室內設計、平面設計等，以及少數(shù)民族設計的特點。
8、明清時期的設計
重點掌握瓷器、家具設計、室內設計、平面設計等，室內環(huán)境設計思想，設計專著《髹飾錄》與《天工開物》。
第三部分 主要參考文獻
1.王受之著《世界現(xiàn)代設計史》，中國青年出版社，2002年版
2.高豐著《中國設計史》，中國美術學院出版社，2008年版
3.尹定邦著《設計學概論》，湖南科學技術出版社，2007年版
本文內容整理于中國地質大學(武漢)研究生招生信息網(wǎng)。
關于2024中國地質大學(武漢)654設計歷史及理論考研大綱的內容，小編就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研相關內容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
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《設計歷史及理論》是一門針對報考中國地質大學藝術傳媒學院設計學專業(yè)各研究方向的統(tǒng)一初試科目?？荚囆问綖殚]卷筆試，考試時間3小時，卷面成績150分。
考試題型主要有名詞解釋、簡答題和論述題等。試題旨在全面考察考生對于設計發(fā)展歷程及設計理論一般規(guī)律的掌握程度，要求考生具有全面系統(tǒng)的中外設計史的相關知識，能夠準確把握和理解中外設計史上的主要流派和設計理念，中外設計歷史發(fā)展規(guī)律、特征及基本內容；能綜合、靈活地運用設計的理論知識分析各類設計作品和設計現(xiàn)象，具有一定的理論水平和專業(yè)研究能力。
第二部分 考試內容
考試內容以中外設計史，設計概論的大學本科教材基本內容為主，設計史包括：中外設計史的發(fā)展脈絡、各個時期重要設計流派、重要人物、重要作品及其歷史價值和意義等。設計理論包括設計學的研究范圍、設計學研究的現(xiàn)狀、設計的多重特征、設計的類型、設計師、設計批評等。其中，設計理論部分占30%左右，設計歷史部分占70%左右。
一、設計理論部分
1、設計學的研究范圍
（1）設計學的三個分支；
?。?）設計的終極目標；
?。?）最早的設計理論專著；
重點掌握：荷加斯的著作《美的分析》；瓊斯的《裝飾的基本原理》；佩夫斯納的《現(xiàn)代設計的先鋒》
2、設計學研究的現(xiàn)狀
（1）對當代西方設計思潮的一般看法；
（2）對中國古代設計思想的初步研究；
重點掌握：混沌理論；綠色設計；中國古代設計思想淵源；賴特和凡德洛對中國古代設計思想的研究
3、設計的多重特征
?。?）設計的藝術特征；
?。?）設計的科技特征；
?。?）設計的經濟性質；
重點掌握：設計與藝術的淵源；設計的藝術手法；設計與科技的關系
4、設計的類型
?。?）視覺傳達設計；
?。?）產品設計；
?。?）環(huán)境設計
重點掌握：視覺傳達設計的構成要素；產品設計的基本要求；環(huán)境設計的類型
5、設計師
?。?）設計師的歷史演變；
?。?）設計師的知識技能要求；
?。?）設計師的類型；
?。?）設計師的社會責任；
重點掌握：設計師的知識技能；“為人類的利益設計”
6、設計批評
?。?）設計的批評對象及其批評者；
?。?）設計批評的標準；
（3）設計批評的方式；
?。?）設計批評的理論；
重點掌握：設計批評標準的歷時性；西方設計批評的發(fā)展脈絡；設計批評的理論
二、設計歷史部分
（一）外國設計史（重點考察世界現(xiàn)代設計史）
1、現(xiàn)代設計的萌芽
?。?）現(xiàn)代設計產生的前提和社會歷史條件；
（2）工業(yè)革命初期設計發(fā)展的新動向；
（3）現(xiàn)代設計意識的萌芽——英國“工藝美術”運動。
重點掌握：英國工藝美術運動的理論先驅約翰·拉斯金和代表人物威廉·莫里斯，英國工藝美術運動的重要影響和局限性。
2、“新藝術運動”
?。?）新藝術運動的源流及主要表現(xiàn)；
（2）“新藝術”運動的范圍；
?。?）新藝術運動在歐洲各國的表現(xiàn)；
?。?）新藝術運動在美國；
?。?）安東尼.高蒂的貢獻。
重點掌握：新藝術運動在歐洲各國的表現(xiàn)；高蒂的作品及貢獻。
3、“裝飾藝術”運動
?。?）裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征；
?。?）裝飾藝術在法國的表現(xiàn)；
?。?）裝飾藝術運動在美國的表現(xiàn)；
?。?）裝飾藝術運動在英國的表現(xiàn)。
重點掌握：裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征；裝飾藝術與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別。
4、現(xiàn)代主義設計
?。?）現(xiàn)代主義設計的定義、形式及特征；
（2）德國工業(yè)同盟和現(xiàn)代設計運動的發(fā)生；
（3）荷蘭風格派運動；
（4）俄國構成主義設計運動；
?。?）現(xiàn)代主義設計在歐美其它國家的表現(xiàn)。
重點掌握：現(xiàn)代主義設計的形式與特征及影響；德國工業(yè)同盟；荷蘭風格派運動；俄國構成主義；密斯.凡德洛和弗蘭克.賴特等大師的設計作品及影響。
5、包豪斯
?。?）包豪斯的歷史；
?。?）包豪斯的設計藝術教學體系；
?。?）包豪斯的貢獻。
重點掌握：包豪斯的教學體系；設計成就；歷史作用及影響。
6、第二次世界大戰(zhàn)前后的設計
?。?）德國30-50年代的工業(yè)設計；
（2）美國的工業(yè)設計；
（3）意大利現(xiàn)代設計藝術的發(fā)展；
?。?）戰(zhàn)后日本工業(yè)設計的起步；
（5）戰(zhàn)后英國現(xiàn)代設計的發(fā)展；
（6）斯堪的納維亞國家現(xiàn)代設計的發(fā)展。
重點掌握：美國設計；斯堪的納維亞國家設計；意大利現(xiàn)代設計；雷蒙.羅維等大師的設計作品及影響。
7、20世紀六七十年代的設計
（1）科學技術的發(fā)展及審美觀念的變化；
?。?）領先世界的意大利設計；
?。?）后來居上的日本設計；
?。?）反思和發(fā)展中的美國設計；
（5）英國的“波普”設計；
?。?）歐洲其他國家設計的發(fā)展；
重點掌握：領先世界的意大利設計；后來居上的日本設計；反思和發(fā)展中的美國設計；波普設計。
8、后現(xiàn)代主義時期
?。?）后現(xiàn)代時期的設計和后現(xiàn)代主義設計的特征及理論探索；
?。?）后現(xiàn)代主義建筑設計；
?。?）現(xiàn)代主義以后的其它主要新設計風格。
重點掌握：后現(xiàn)代主義設計特征；后現(xiàn)代主義建筑；曼菲斯設計運動。
（二）中國設計史
本部分要求掌握各個時期的代表設計作品（包括陶瓷設計、青銅器設計、家倶設計、平面設計、建筑設計、園林設計、服飾設計、工具設計等），并能結合當時的政治、文化、藝術等因素分析其設計特點和藝術特色（盡量做到縱向、橫向地概括比較）；掌握各時期重要的設計著作和設計思想，為現(xiàn)代設計的繼承和創(chuàng)新提供借鑒。
1、原始社會的設計
重點掌握原始陶器。
2、夏、商、西周時期的設計
重點掌握青銅器設計，《周易》的設計思想。
3、春秋戰(zhàn)國時期的設計
重點掌握先秦時期的設計思想及青銅器設計、漆器設計、家具設計。
4、秦漢時期的設計
重點掌握青銅器、燈具、漢代漆器、陶器、文字設計等。
5、魏晉南北朝時期的設計
重點掌握陶瓷設計，以及玄學、少數(shù)民族文化、外來文化對設計藝術的影響。
6、隋唐時期的設計
重點掌握陶瓷、服飾、家具、書籍裝幀等設計，以及外來文化對設計藝術的影響。
7、五代宋元遼金時期的設計
重點掌握瓷器設計、家具設計與室內設計、平面設計等，以及少數(shù)民族設計的特點。
8、明清時期的設計
重點掌握瓷器、家具設計、室內設計、平面設計等，室內環(huán)境設計思想，設計專著《髹飾錄》與《天工開物》。
第三部分 主要參考文獻
1.王受之著《世界現(xiàn)代設計史》，中國青年出版社，2002年版
2.高豐著《中國設計史》，中國美術學院出版社，2008年版
3.尹定邦著《設計學概論》，湖南科學技術出版社，2007年版
本文內容整理于中國地質大學(武漢)研究生招生信息網(wǎng)。
關于2024中國地質大學(武漢)654設計歷史及理論考研大綱的內容，小編就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研相關內容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
小編為2024考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，點擊下方藍色圖片即可領取哦~
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