一、考試總體要求
設(shè)計(jì)理論是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的許多學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論,它的主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)導(dǎo)論、藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系、科學(xué)技術(shù)與設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的方法、程序和管理、設(shè)計(jì)哲學(xué)、設(shè)計(jì)與文化、設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)、國際設(shè)計(jì)發(fā)展方向等。要求考生了解和掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的基本原理和方法,能夠系統(tǒng)地正確了解設(shè)計(jì)藝術(shù)的規(guī)律,熟練掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本方法,并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
二、考試內(nèi)容及比例
(一)導(dǎo)論
?。?、藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念與意義
2、設(shè)計(jì)的范疇
?。场?dāng)代中國藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐簡要分析
?。ǘ┧囆g(shù)設(shè)計(jì)的歷史
1、中國古代的藝術(shù)設(shè)計(jì)
?。?、西方的藝術(shù)設(shè)計(jì)
?。ㄈ┧囆g(shù)與設(shè)計(jì)
?。薄⒃煨团c形態(tài)
?。?、裝飾藝術(shù)與設(shè)計(jì)
(四)科學(xué)技術(shù)與設(shè)計(jì)
?。薄⒐诺浼夹g(shù)與現(xiàn)代技術(shù)
?。病⑺囆g(shù)與技術(shù)的關(guān)系
?。?、科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一與整合
?。ㄎ澹┰O(shè)計(jì)方法、程序和管理
1、設(shè)計(jì)方法論
2、設(shè)計(jì)程序
3、設(shè)計(jì)管理
?。┰O(shè)計(jì)哲學(xué)
?。薄⑷说男枨笈c造物的功能
?。病⑷说某叨?br /> ?。?、設(shè)計(jì)的內(nèi)容與形式
?。?、設(shè)計(jì)美學(xué)
?。ㄆ撸┰O(shè)計(jì)與文化
?。?、人與文化
2、造物與文化
?。场⑸罘绞脚c設(shè)計(jì)
?。础⑽幕c傳統(tǒng)
?。ò耍┰O(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)
?。?、設(shè)計(jì)思維
?。?、設(shè)計(jì)師的社會(huì)意識(shí)與職責(zé)
?。?、設(shè)計(jì)教育與人才培養(yǎng)
?。?、設(shè)計(jì)與“中國制造”
?。ň牛﹪H設(shè)計(jì)發(fā)展方向
?。薄⑽磥淼纳鐣?huì)與設(shè)計(jì)的未來
?。?、生態(tài)設(shè)計(jì)
?。?、非物質(zhì)設(shè)計(jì)與信息設(shè)計(jì)
?。?、藝術(shù)的生活與藝術(shù)的設(shè)計(jì)
三、試卷類型及比例
?。薄⑻羁疹}:15%左右
?。?、選擇題:15%左右
?。?、簡答題:20%左右
?。础⒄撌鲱}:50%左右
四、復(fù)習(xí)要求
?。?、理清思路,用比較宏觀的眼光了解設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的框架結(jié)構(gòu)
?。?、掌握基本概念和基本原理,理解典型的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)
?。场⒅攸c(diǎn)掌握指定復(fù)習(xí)書每個(gè)章節(jié)后面的習(xí)題
?。础⒂涀?duì)設(shè)計(jì)史產(chǎn)生重大影響的事件,關(guān)心設(shè)計(jì)界的時(shí)事動(dòng)態(tài)
5、能夠結(jié)合設(shè)計(jì)理論,對(duì)設(shè)計(jì)現(xiàn)象提出自己的看法
五、考試形式及時(shí)間
考試形式:筆試(閉卷);考試時(shí)間:每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。
六、參考書目
《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》,李硯祖,湖北美術(shù)出版社2009版。
來源于東華大學(xué)研究生招生網(wǎng)
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