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吉首大學生態(tài)學2023考研大綱已經發(fā)布，為了幫助24考研黨能夠及時地掌握其中的重要信息，高頓小編整理了吉首大學生態(tài)學2023考研大綱的內容，具體如下：
一、試卷結構
1)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
2)答題方式：閉卷、筆試
3)試卷內容結構
?。ㄒ唬┗A知識部分80%
（二）研究進展、動態(tài)部分20%
4)題型結構
名詞解釋：10小題，每小題4分，共40分
簡答題：6小題，每小題10分，共60分
論述題：2小題，每小題25分，共50分
二、考試內容與考試要求
?。ㄒ唬┥锱c環(huán)境
1、識記：(1)生物種的概念；(2)環(huán)境的概念；(3)生態(tài)因子的概念；(4)生態(tài)幅；(5)馴化。
2、理解：(1)生態(tài)因子作用的一般特征；(2)生態(tài)因子的限制性作用；(3)最小因子定律與耐性定律的意義；(4)內穩(wěn)態(tài)及其保持機制。
3、運用：(1)以實例說明生物的耐受限度的實際應用；(2)以實例說明生態(tài)幅的劃分。
?。ǘ┠芰凯h(huán)境
1、識記：(1)光飽和點的概念；(2)光補償點的概念；(3)有效積溫法則的概念；(4)長日照植物；(5)短日照植物。
2、理解：(1)光質、光強、光周期的生態(tài)作用；(2)溫度對植物和外溫動物的影響；(3)風對生物的作用；(4)火對生物的影響。
3、運用：(1)以實例說明光因子的生態(tài)作用及生物的適應；(2)以實例說明溫度因子的生態(tài)作用及生物的適應；(3)以實例說明風的生態(tài)作用；(4)以實例說明火的生態(tài)作用。
?。ㄈ┪锢憝h(huán)境
1、識記：(1)聚鹽性植物；(2)泌鹽性植物；(3)不透鹽性植物。
2、理解：(1)水因子的生態(tài)作用；(2)大氣組成及其生態(tài)作用；(3)土壤理化性質及其對生物的影響。
3、運用：(1)以實例說明水因子的生態(tài)作用及生物的適應；(2)以實例說明土壤因子的生態(tài)作用及生物的適應。
?。ㄋ模┓N群及其基本特征
1、識記：(1)種群的概念；(2)單體生物和構件生物的區(qū)別；(3)年齡錐體；(4)性比例；(5)生命表；(6)存活曲線；(7)種群增長率；(8)內稟增長率；(9)生態(tài)入侵；(10)集合種群動態(tài)。
2、理解：(1)種群生物學是種群生態(tài)學與種群遺傳學的整合；(2)與密度無關的種群增長模型；(3)與密度有關的種群增長模型；(4)自然種群的數(shù)量變動規(guī)律；(5)種群的調節(jié)。
3、運用：(1)以具體數(shù)據編制生命表；(2)根據模型求人口增長率；(3)邏輯斯諦方程的運用與意義；(4)集合種群理論的意義與應用。
?。ㄎ澹┥锓N及其變異與進化
1、識記：(1)物種的概念；(2)基因庫；(3)基因頻率；(4)自然選擇；(5)遺傳漂變；(6)建立者效應。
2、理解：(1)影響物種進化的主要因素；(2)遺傳瓶頸和建立者效應；(3)表型的自然選擇模型；(4)物種形成的方式。
3、運用：(1)試分析種群的遺傳變異與自然選擇在物種進化中的意義；(2)試分析物種形成的過程。
?。┥钍穼Σ?br> 1、識記：(1)生活史；(2)生長與發(fā)育速度的關系；(3)繁殖的類型；(4)擴散；(5)繁殖成效；(6)繁殖價值；(7)權衡；(8)分配原理；(9)繁殖格局。
2、理解：(1)影響植物擴散的主要因素；(2)遷移的生態(tài)學意義；(3)不同繁殖格局的適應性；(4)不同繁殖策略理論；(5)休眠的生態(tài)學意義。
3、運用：(1)試以分配原理分析繁殖與生長、存活及運動的關系；(2)試分析不同生活史對策的意義。
?。ㄆ撸┓N內與種間關系
1、識記：(1)密度效應；(2)植物的性別系統(tǒng)；(3)婚配制度的定義；(4)領域性；(5)社會等級；(6)他感作用的概念；(7)捕食作用；(8)寄生；(9)共生。
2、理解：(1)有性生殖的優(yōu)越性；(2)決定婚配制度的環(huán)境因素；(3)了解他感作用的生態(tài)學意義；(4)高斯假說；(5)種間競爭模型；(6)生態(tài)位理論。
3、運用：(1)試以實例說明生物密度效應規(guī)律的應用；(2)試舉例說明你對生物領域性和捕食作用的認識。
?。ò耍┤郝涞慕M成與結構
1、識記：(1)生物群落的概念；(2)優(yōu)勢種和建群種；(3)常用的種的個體數(shù)量指標；(4)種的綜合數(shù)量指標；(5)群落的結構要素；(6)葉面積指數(shù)；(7)層片；(8)邊緣效應；(9)空間異質性；(10)島嶼平衡理論。
2、理解：(1)群落的基本特征；(2)兩種不同的群落性質觀；(3)群落種類組成的性質分析；(4)種間關聯(lián)；(5)群落的外貌與季相；(6)群落的水平結構與垂直結構。
3、運用：(1)物種多樣性在空間上的變化規(guī)律；(2)試以實例來說明影響群落結構和組成的因素有哪些。
?。ň牛┤郝涞膭討B(tài)
1、識記：(1)演替的概念；(2)演替的類型；(3)演替頂極。
2、理解：(1)不同演替學說的異同點；(2)群落演替的一般過程與功能的變化；(3)兩種不同的演替觀。
3、運用：(1)控制演替的幾種主要因素；(2)說明應該怎樣研究演替。
?。ㄊ┤郝涞姆诸惻c排序
1、識記：(1)中國的植物群落分類系統(tǒng)；(2)法瑞學派的群落分類；(3)美國的群落分類。
2、理解：(1)群落的數(shù)量分類方法；(2)群落的命名法；(3)生物群落的排序。
3、運用：(1)試以實例對群落進行分類、命名與排序分析。
?。ㄊ唬┥鷳B(tài)系統(tǒng)的一般特征
1、識記：(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念；(2)食物鏈；(3)食物網；(4)營養(yǎng)級；(5)生態(tài)效率參數(shù)；(6)負反饋。
2、理解：(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成份；(2)能量為何呈金字塔形；(3)營養(yǎng)級位之內的生態(tài)效率。
3、運用：(1)以實例說明營養(yǎng)級位之間的生態(tài)效率；(2)以實例說明負反饋調節(jié)對維護生態(tài)平衡的意義。
?。ㄊ┥鷳B(tài)系統(tǒng)中的能量流動
1、識記：(1)初級生產的概念；(2)次級生產的概念；(3)分解過程的性質。
2、理解：(1)初級生產量的主要限制因素；(2)初級生產量的主要測定方法；(3)次級生產量的測定；(4)分解速率的決定因素；(5)生態(tài)系統(tǒng)能流模型的含義。
3、運用：(1)以實例對不同層次上的能流進行分析；(2)影響分解過程的主要因素；(3)以實例說明自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)和異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別。
?。ㄊ┥鷳B(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
1、識記：(1)物質循環(huán)的概念；(2)庫的概念；(3)流通的概念。
2、理解：(1)生物地球化學循環(huán)的類型；(2)水循環(huán)過程；(3)碳循環(huán)過程；(4)氮循環(huán)過程；(5)磷循環(huán)的特點；(6)硫循環(huán)過程。
3、運用：(1)舉例說明碳循環(huán)對人類環(huán)境生態(tài)平衡的意義；(2)氮循環(huán)的主要過程。
?。ㄊ模┑厍蛏仙鷳B(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布
1、識記：(1)陸地生態(tài)系統(tǒng)的水平分布格局；(2)陸地生態(tài)系統(tǒng)的垂直分布格局。
2、理解：(1)影響陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的因素；(2)熱帶雨林的特點；(3)常綠闊葉林的特點；(4)草地生態(tài)系統(tǒng)特征；(5)荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點；(6)淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)特征；(7)濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)特征；(8)大洋生態(tài)系統(tǒng)特征。
3、運用：(1)舉例分析我國垂直地帶性更替規(guī)律；(2)舉例說明我國紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的特點。
?。ㄊ澹蒙鷳B(tài)學
1、識記：(1)全球變化的概念；(2)溫室效應；(3)生物多樣性的概念；(4)可持續(xù)發(fā)展的概念；(5)生態(tài)恢復的概念；(6)生態(tài)工程的概念。
2、理解：(1)全球變化的主要現(xiàn)象和研究領域；(2)全球變化的生態(tài)后果；(3)減緩全球變化的途徑；(4)生物多樣性的價值；(5)生物多樣性就地保護；(6)生態(tài)系統(tǒng)管理；(7)最大持續(xù)產量；(8)有害生物防治。
3、運用：(1)試述農業(yè)發(fā)展及其對生態(tài)系統(tǒng)的影響；(2)利用生物多樣性保護原理規(guī)劃一個新的自然保護區(qū)；(3)以若干實例說明如何進行生態(tài)系統(tǒng)的管理。
?。ㄊ┓肿由鷳B(tài)學
1、識記：(1)遺傳多樣性；(2)基因流；(3)親緣地理學。
2、理解：(1)生物對逆境脅迫的分子水平適應；(2)種群遺傳多樣性分析；(3)種群的遺傳分化；(4)親緣地理學的研究內容。
3、運用：(1)試述生物抗逆境脅迫的分子機制；(2)試述生物在種群水平上的遺傳結構。
?。ㄊ撸┚坝^生態(tài)學
1、識記：(1)景觀生態(tài)學的研究內容；(2)尺度及其有關概念；(3)格局與過程；(4)空間異質性和綴塊性；(5)島嶼生物地理學理論；(6)綴塊-廊道-基底模式；(7)邊緣效應。
2、理解：(1)遙感和地理信息系統(tǒng)在景觀生態(tài)學中的應用；(2)景觀結構分析的數(shù)量方法；(3)景觀模型的建立。
3、運用：(1)結合實例說明如何利用景觀生態(tài)學原理和方法促進生物多樣性保護和自然資源管理。
?。ㄊ耍┭芯窟M展
1、了解有關普通生態(tài)學研究的最新進展。
三、參考書目
牛翠娟,婁安如,孫儒泳,李慶芬.基礎生態(tài)學(第3版)[M].北京:高等教育出版社,2015年
本文內容整理于吉首大學研究生院。
以上就是【2024吉首大學生態(tài)學考研大綱有哪些內容？】的全部內容，如果你想要學習更多考研方面的知識，歡迎大家前往高頓考研考試頻道！
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1)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
2)答題方式：閉卷、筆試
3)試卷內容結構
?。ㄒ唬┗A知識部分80%
（二）研究進展、動態(tài)部分20%
4)題型結構
名詞解釋：10小題，每小題4分，共40分
簡答題：6小題，每小題10分，共60分
論述題：2小題，每小題25分，共50分
二、考試內容與考試要求
?。ㄒ唬┥锱c環(huán)境
1、識記：(1)生物種的概念；(2)環(huán)境的概念；(3)生態(tài)因子的概念；(4)生態(tài)幅；(5)馴化。
2、理解：(1)生態(tài)因子作用的一般特征；(2)生態(tài)因子的限制性作用；(3)最小因子定律與耐性定律的意義；(4)內穩(wěn)態(tài)及其保持機制。
3、運用：(1)以實例說明生物的耐受限度的實際應用；(2)以實例說明生態(tài)幅的劃分。
?。ǘ┠芰凯h(huán)境
1、識記：(1)光飽和點的概念；(2)光補償點的概念；(3)有效積溫法則的概念；(4)長日照植物；(5)短日照植物。
2、理解：(1)光質、光強、光周期的生態(tài)作用；(2)溫度對植物和外溫動物的影響；(3)風對生物的作用；(4)火對生物的影響。
3、運用：(1)以實例說明光因子的生態(tài)作用及生物的適應；(2)以實例說明溫度因子的生態(tài)作用及生物的適應；(3)以實例說明風的生態(tài)作用；(4)以實例說明火的生態(tài)作用。
?。ㄈ┪锢憝h(huán)境
1、識記：(1)聚鹽性植物；(2)泌鹽性植物；(3)不透鹽性植物。
2、理解：(1)水因子的生態(tài)作用；(2)大氣組成及其生態(tài)作用；(3)土壤理化性質及其對生物的影響。
3、運用：(1)以實例說明水因子的生態(tài)作用及生物的適應；(2)以實例說明土壤因子的生態(tài)作用及生物的適應。
?。ㄋ模┓N群及其基本特征
1、識記：(1)種群的概念；(2)單體生物和構件生物的區(qū)別；(3)年齡錐體；(4)性比例；(5)生命表；(6)存活曲線；(7)種群增長率；(8)內稟增長率；(9)生態(tài)入侵；(10)集合種群動態(tài)。
2、理解：(1)種群生物學是種群生態(tài)學與種群遺傳學的整合；(2)與密度無關的種群增長模型；(3)與密度有關的種群增長模型；(4)自然種群的數(shù)量變動規(guī)律；(5)種群的調節(jié)。
3、運用：(1)以具體數(shù)據編制生命表；(2)根據模型求人口增長率；(3)邏輯斯諦方程的運用與意義；(4)集合種群理論的意義與應用。
?。ㄎ澹┥锓N及其變異與進化
1、識記：(1)物種的概念；(2)基因庫；(3)基因頻率；(4)自然選擇；(5)遺傳漂變；(6)建立者效應。
2、理解：(1)影響物種進化的主要因素；(2)遺傳瓶頸和建立者效應；(3)表型的自然選擇模型；(4)物種形成的方式。
3、運用：(1)試分析種群的遺傳變異與自然選擇在物種進化中的意義；(2)試分析物種形成的過程。
?。┥钍穼Σ?br> 1、識記：(1)生活史；(2)生長與發(fā)育速度的關系；(3)繁殖的類型；(4)擴散；(5)繁殖成效；(6)繁殖價值；(7)權衡；(8)分配原理；(9)繁殖格局。
2、理解：(1)影響植物擴散的主要因素；(2)遷移的生態(tài)學意義；(3)不同繁殖格局的適應性；(4)不同繁殖策略理論；(5)休眠的生態(tài)學意義。
3、運用：(1)試以分配原理分析繁殖與生長、存活及運動的關系；(2)試分析不同生活史對策的意義。
?。ㄆ撸┓N內與種間關系
1、識記：(1)密度效應；(2)植物的性別系統(tǒng)；(3)婚配制度的定義；(4)領域性；(5)社會等級；(6)他感作用的概念；(7)捕食作用；(8)寄生；(9)共生。
2、理解：(1)有性生殖的優(yōu)越性；(2)決定婚配制度的環(huán)境因素；(3)了解他感作用的生態(tài)學意義；(4)高斯假說；(5)種間競爭模型；(6)生態(tài)位理論。
3、運用：(1)試以實例說明生物密度效應規(guī)律的應用；(2)試舉例說明你對生物領域性和捕食作用的認識。
?。ò耍┤郝涞慕M成與結構
1、識記：(1)生物群落的概念；(2)優(yōu)勢種和建群種；(3)常用的種的個體數(shù)量指標；(4)種的綜合數(shù)量指標；(5)群落的結構要素；(6)葉面積指數(shù)；(7)層片；(8)邊緣效應；(9)空間異質性；(10)島嶼平衡理論。
2、理解：(1)群落的基本特征；(2)兩種不同的群落性質觀；(3)群落種類組成的性質分析；(4)種間關聯(lián)；(5)群落的外貌與季相；(6)群落的水平結構與垂直結構。
3、運用：(1)物種多樣性在空間上的變化規(guī)律；(2)試以實例來說明影響群落結構和組成的因素有哪些。
?。ň牛┤郝涞膭討B(tài)
1、識記：(1)演替的概念；(2)演替的類型；(3)演替頂極。
2、理解：(1)不同演替學說的異同點；(2)群落演替的一般過程與功能的變化；(3)兩種不同的演替觀。
3、運用：(1)控制演替的幾種主要因素；(2)說明應該怎樣研究演替。
?。ㄊ┤郝涞姆诸惻c排序
1、識記：(1)中國的植物群落分類系統(tǒng)；(2)法瑞學派的群落分類；(3)美國的群落分類。
2、理解：(1)群落的數(shù)量分類方法；(2)群落的命名法；(3)生物群落的排序。
3、運用：(1)試以實例對群落進行分類、命名與排序分析。
?。ㄊ唬┥鷳B(tài)系統(tǒng)的一般特征
1、識記：(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念；(2)食物鏈；(3)食物網；(4)營養(yǎng)級；(5)生態(tài)效率參數(shù)；(6)負反饋。
2、理解：(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成份；(2)能量為何呈金字塔形；(3)營養(yǎng)級位之內的生態(tài)效率。
3、運用：(1)以實例說明營養(yǎng)級位之間的生態(tài)效率；(2)以實例說明負反饋調節(jié)對維護生態(tài)平衡的意義。
?。ㄊ┥鷳B(tài)系統(tǒng)中的能量流動
1、識記：(1)初級生產的概念；(2)次級生產的概念；(3)分解過程的性質。
2、理解：(1)初級生產量的主要限制因素；(2)初級生產量的主要測定方法；(3)次級生產量的測定；(4)分解速率的決定因素；(5)生態(tài)系統(tǒng)能流模型的含義。
3、運用：(1)以實例對不同層次上的能流進行分析；(2)影響分解過程的主要因素；(3)以實例說明自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)和異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別。
?。ㄊ┥鷳B(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
1、識記：(1)物質循環(huán)的概念；(2)庫的概念；(3)流通的概念。
2、理解：(1)生物地球化學循環(huán)的類型；(2)水循環(huán)過程；(3)碳循環(huán)過程；(4)氮循環(huán)過程；(5)磷循環(huán)的特點；(6)硫循環(huán)過程。
3、運用：(1)舉例說明碳循環(huán)對人類環(huán)境生態(tài)平衡的意義；(2)氮循環(huán)的主要過程。
?。ㄊ模┑厍蛏仙鷳B(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布
1、識記：(1)陸地生態(tài)系統(tǒng)的水平分布格局；(2)陸地生態(tài)系統(tǒng)的垂直分布格局。
2、理解：(1)影響陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的因素；(2)熱帶雨林的特點；(3)常綠闊葉林的特點；(4)草地生態(tài)系統(tǒng)特征；(5)荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點；(6)淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)特征；(7)濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)特征；(8)大洋生態(tài)系統(tǒng)特征。
3、運用：(1)舉例分析我國垂直地帶性更替規(guī)律；(2)舉例說明我國紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的特點。
?。ㄊ澹蒙鷳B(tài)學
1、識記：(1)全球變化的概念；(2)溫室效應；(3)生物多樣性的概念；(4)可持續(xù)發(fā)展的概念；(5)生態(tài)恢復的概念；(6)生態(tài)工程的概念。
2、理解：(1)全球變化的主要現(xiàn)象和研究領域；(2)全球變化的生態(tài)后果；(3)減緩全球變化的途徑；(4)生物多樣性的價值；(5)生物多樣性就地保護；(6)生態(tài)系統(tǒng)管理；(7)最大持續(xù)產量；(8)有害生物防治。
3、運用：(1)試述農業(yè)發(fā)展及其對生態(tài)系統(tǒng)的影響；(2)利用生物多樣性保護原理規(guī)劃一個新的自然保護區(qū)；(3)以若干實例說明如何進行生態(tài)系統(tǒng)的管理。
?。ㄊ┓肿由鷳B(tài)學
1、識記：(1)遺傳多樣性；(2)基因流；(3)親緣地理學。
2、理解：(1)生物對逆境脅迫的分子水平適應；(2)種群遺傳多樣性分析；(3)種群的遺傳分化；(4)親緣地理學的研究內容。
3、運用：(1)試述生物抗逆境脅迫的分子機制；(2)試述生物在種群水平上的遺傳結構。
?。ㄊ撸┚坝^生態(tài)學
1、識記：(1)景觀生態(tài)學的研究內容；(2)尺度及其有關概念；(3)格局與過程；(4)空間異質性和綴塊性；(5)島嶼生物地理學理論；(6)綴塊-廊道-基底模式；(7)邊緣效應。
2、理解：(1)遙感和地理信息系統(tǒng)在景觀生態(tài)學中的應用；(2)景觀結構分析的數(shù)量方法；(3)景觀模型的建立。
3、運用：(1)結合實例說明如何利用景觀生態(tài)學原理和方法促進生物多樣性保護和自然資源管理。
?。ㄊ耍┭芯窟M展
1、了解有關普通生態(tài)學研究的最新進展。
三、參考書目
牛翠娟,婁安如,孫儒泳,李慶芬.基礎生態(tài)學(第3版)[M].北京:高等教育出版社,2015年
本文內容整理于吉首大學研究生院。
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