應用心理專業(yè)2024考研開始了，注意選擇的認知理論是應用心理專業(yè)當中普通心理學的考研知識點，學姐整理了2024應用心理考研知識點：注意選擇的認知理論的相關內(nèi)容，幫助大家梳理應用心理專業(yè)的知識點內(nèi)容，趕緊來看看吧。
2024應用心理考研知識點：注意選擇的認知理論
　　一、注意選擇的認知理論
　　1、過濾器理論
　?、俨剂_德本特認為，人的神經(jīng)系統(tǒng)加工信息的容量是有限的，不可能對所有的感覺信息進行加工。這樣就需要一個過濾器對信息進行選擇，只選擇較少的信息進入高級的分析階段，其他信息被完全阻斷在外。過濾器的工作方式是“全或無”的。
　?、谂e例：某同學在打游戲時對寢室其他同學的大吵大鬧“視而不見，聽而不聞”。
　　2、衰減理論
　　①特瑞斯曼提出的注意衰減理論承認過濾器的存在，但它認為過濾器并不是按照“全或無”的方式工作。它既允許信息從注意的通道中通過，也允許信息從沒有注意到的通道經(jīng)過，只是后者受到衰減，在強度上減弱了，并沒有完全消失。特瑞斯曼指出，不同刺激的激活閾限是不同的。有些刺激對人有重要意義，其激活閾限低，容易激活。
　?、谂e例：“雞尾酒會現(xiàn)象”。
　　3、后期選擇理論
　?、俣嘁疗娴热苏J為，過濾器不在于選擇知覺刺激，而在于選擇對刺激的反應。輸入的信息在進入過濾裝置或衰減裝置之前已經(jīng)得到了充分的分析，然后再進入過濾或衰減裝置，選擇是發(fā)生在加工后期的反應階段。這種選擇的標準是刺激對人的重要性，重要的反應，不重要的不反應。該理論又被稱為反應選擇模型。
　?、谂e例：Stroop效應
　　注：文章內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供參考
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