首都醫(yī)科大學(xué)的120402社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理碩士在研究生初試考試中主要考察613公共衛(wèi)生綜合以及805管理學(xué)基礎(chǔ)兩門(mén)科目。這里高頓小編為大家整理了其613公共衛(wèi)生綜合考試大綱的相關(guān)內(nèi)容，包括考察范圍、試卷結(jié)構(gòu)、考察內(nèi)容等信息，各位23考研人快來(lái)一起看看吧~
首都醫(yī)科大學(xué)613公共衛(wèi)生綜合考研大綱
　　I、考查范圍
　　公共衛(wèi)生綜合主要考察流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)、健康教育和健康促進(jìn)的基本內(nèi)容，包括管理流行病學(xué)，約40%；衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)，約30%。社會(huì)醫(yī)學(xué)，約20%，健康教育和健康促進(jìn)，約10%。
　　II、考查要求
　　要求考生系統(tǒng)掌握管理流行病學(xué)、衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、健康教育和健康促進(jìn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，并能夠利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
　　III、考查形式及試卷結(jié)構(gòu)
　　1.考試方式：閉卷，筆試
　　2.考試時(shí)間：180分鐘
　　3.試卷分值：滿(mǎn)分150分
　　4.題型結(jié)構(gòu)：
　　名詞解釋約占13%
　　單選題約占20%
　　簡(jiǎn)答題約占27%
　　計(jì)算分析題/論述題約占40%
　　IV、考查內(nèi)容
　　一、管理流行病學(xué)
　　考試目標(biāo)：熟練掌握管理流行病學(xué)的基本概念、基本理論與基本方法，具備運(yùn)用流行病學(xué)基本理論、基本知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
　　考試內(nèi)容：流行病學(xué)基本概念；疾病分布相關(guān)概念及描述方法；流行病學(xué)主要研究方法（現(xiàn)況研究、病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究、實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究）的設(shè)計(jì)與實(shí)施、資料的整理與分析、結(jié)果解讀與解釋、潛在偏倚與控制；病因相關(guān)概念及因果推斷方法；循證醫(yī)學(xué)與系統(tǒng)綜述；傳染病流行病學(xué)的基本概念；能夠基于研究問(wèn)題撰寫(xiě)科研計(jì)劃書(shū)。
　　二、衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)
　　考試目標(biāo)：熟練掌握衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理與基本方法，具備運(yùn)用衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)與分析數(shù)據(jù)的技能。
　　考試內(nèi)容：衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖、基本概率理論、定量資料與定性資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)描述、衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)常用指標(biāo)、壽命表、參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)、t檢驗(yàn)、方差分析、χ2檢驗(yàn)、基于秩次的非參數(shù)檢驗(yàn)、直線相關(guān)與回歸。
　　三、社會(huì)醫(yī)學(xué)
　　考試目標(biāo)：熟練掌握社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本概念、基本理論與基本方法，具備運(yùn)用社會(huì)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基本理論分析和解決健康社會(huì)問(wèn)題的能力，并初步具備開(kāi)展社會(huì)醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生事業(yè)管理相關(guān)領(lǐng)域研究的能力。
　　考試內(nèi)容：社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本概念和特色理論；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式；健康的社會(huì)決定因素；社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法；社會(huì)衛(wèi)生狀況；生命質(zhì)量評(píng)價(jià)；健康管理及健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)；衛(wèi)生服務(wù)研究、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、社會(huì)病與慢性病防防治等社會(huì)衛(wèi)生措施等。
　　四、健康教育與健康促進(jìn)
　　考試目標(biāo)：熟練掌握健康教育與健康促進(jìn)的基本概念、基本原理與基本方法，具備運(yùn)用健康教育和健康促進(jìn)的基本理論分析并解決影響健康的生物、心理、行為、環(huán)境等因素的能力，并初步具備開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)項(xiàng)目研究的能力。
　　考試內(nèi)容：健康教育和健康促進(jìn)的基本概念；健康促進(jìn)基本理論和方法；常用的健康行為改變理論；常用的健康傳播理論和方法；開(kāi)展健康教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)的理論與方法等。
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