佳木斯大學(xué)教育碩士考試大綱《教育綜合》（教育原理部分）要求考生能運(yùn)用教育的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問題。為幫助大家備考，這里為大家整理了2023年佳木斯大學(xué)教育原理考研大綱考察什么的具體內(nèi)容，供大家參考！
2023年佳木斯大學(xué)教育原理考研大綱
　?、窨疾閮?nèi)容
　　教育綜合考研大綱（教育原理部分）
　　一、考查目標(biāo)
　　1、系統(tǒng)掌握教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。
　　2、理解教學(xué)、德育、管理等教育活動(dòng)的任務(wù)、過程、原則和方法。
　　二、考查內(nèi)容
　　緒論（了解）
　　第一章教育的概念
　　第一節(jié)教育的質(zhì)的規(guī)定性（理解）
　　第二節(jié)教育的基本要素（了解）
　　第三節(jié)教育的歷史發(fā)展
　　一、古代教育（了解）
　　二、現(xiàn)代教育（掌握）
　　三、未來教育（了解）
　　第二章教育與人的發(fā)展
　　第一節(jié)人的發(fā)展概述
　　一、人的發(fā)展的含義（掌握）
　　二、人的發(fā)展的特點(diǎn)（理解）
　　三、人的發(fā)展的規(guī)律（掌握）
　　第二節(jié)影響人的發(fā)展的基本因素
　　一、遺傳在人的發(fā)展中的作用（理解）
　　二、環(huán)境在人的發(fā)展中的作用（掌握）
　　三、個(gè)體的能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用（掌握）
　　第三節(jié)教育對(duì)人的發(fā)展的作用
　　一、教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)（理解）
　　二、教育主要通過文化知識(shí)的傳遞來培養(yǎng)人（掌握）
　　三、教育對(duì)人的發(fā)展的作用越來越大（了解）
　　第三章教育與社會(huì)發(fā)展
　　第一節(jié)教育的社會(huì)制約性
　　一、生產(chǎn)力對(duì)教育的制約（掌握）
　　二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度對(duì)教育的制約（掌握）
　　三、文化對(duì)教育的制約與影響（理解）
　　第二節(jié)教育的社會(huì)功能
　　一、教育的社會(huì)變遷功能（掌握）
　　二、教育的社會(huì)流動(dòng)功能（理解）
　　三、教育的社會(huì)功能的相對(duì)獨(dú)立性（了解）
　　第三節(jié)教育與我國社會(huì)主義建設(shè)
　　一、教育在我國社會(huì)主義建設(shè)中的地位和作用（掌握）
　　二、科教興國與國興科教（掌握）
　　第四章教育目的
　　第一節(jié)教育目的概述
　　一、教育目的的概念（掌握）
　　二、教育目的的層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容（了解）
　　第二節(jié)教育目的的理論基礎(chǔ)
　　一、教育目的的社會(huì)制約性（掌握）
　　二、教育目的的價(jià)值取向（掌握）
　　第三節(jié)我國的教育目的
　　一、我國教育目的的歷史沿革（了解）
　　二、我國教育教育目的的實(shí)現(xiàn)（掌握）
　　第五章教育制度
　　第一節(jié)教育制度概述
　　一、教育制度的含義和特點(diǎn)（掌握）
　　二、制約教育制度的社會(huì)因素（了解）
　　三、教育制度的歷史發(fā)展（了解）
　　第二節(jié)現(xiàn)代學(xué)校教育制度
　　一、現(xiàn)代學(xué)校教育制度的形成（了解）
　　二、現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型（理解）
　　三、現(xiàn)代學(xué)校教育制度的變革（掌握）
　　第三節(jié)我國的學(xué)校教育制度
　　一、我國學(xué)校教育制度的演變（了解）
　　二、我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的形態(tài)（了解）
　　三、我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的改革（掌握）
　　第六章德育
　　第一節(jié)德育概述
　　一、德育的概念（掌握）
　　二、德育的特點(diǎn)（了解）
　　三、德育的歷史發(fā)展（了解）
　　四、德育的功能（掌握）
　　五、德育的任務(wù)和內(nèi)容（了解）
　　第二節(jié)品德發(fā)展規(guī)律
　　一、品德諸要素的發(fā)展（了解）
　　二、品德發(fā)展的一般規(guī)律（掌握）
　　第三節(jié)德育過程（掌握）
　　第四節(jié)德育原則
　　長(zhǎng)善救失原則、嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則、在集體中教育原則（掌握）
　　第五節(jié)德育途徑與方法
　　一、德育途徑（了解）
　　二、德育方法（掌握）
　　第七章美育
　　美育的價(jià)值（掌握）
　　第八章班主任
　　一、班主任工作概述（了解）
　　班主任工作的意義與任務(wù)；班主任素質(zhì)的要求。
　　二、班集體的培養(yǎng)（掌握）
　　班集體培養(yǎng)的策略
　　第八章教師
　　第一節(jié)教師工作概述
　　一、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)（掌握）
　　二、教師的勞動(dòng)價(jià)值（掌握）
　　第二節(jié)教師的素養(yǎng)及培養(yǎng)
　　一、有關(guān)教師素養(yǎng)的幾個(gè)問題（了解）
　　二、教師素養(yǎng)的要求（掌握）
　　第三節(jié)教師的培養(yǎng)與提高(掌握）
　　第九章學(xué)校管理
　　一、學(xué)校管理概述
　　學(xué)校管理的概念（掌握）
　　二、學(xué)校管理的發(fā)展趨勢(shì)（掌握）
　　學(xué)校管理法治化；學(xué)校管理人性化；學(xué)校管理校本化；學(xué)校管理信息化。
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