蒙特斯萬 Ph.D. 布里格姆揚大學
布里格姆揚大學的CMA將現(xiàn)實世界帶進了課堂。
他為什么推薦CMA？
在很多職業(yè)里，非常有必要掌握*7發(fā)展趨勢：例如，醫(yī)學領域，就要求內(nèi)科醫(yī)生能隨時了解*7的技術(shù)和研究成果。蒙特斯萬，布里格姆揚大學馬里奧特管理學院哲學教授，為作為一名大學教師同樣也是如此，要隨時跟上管理會計專業(yè)領域里的*7發(fā)展趨勢，以便幫助他的教學和研究工作，并保證他在自己從事的領域里保持不敗，斯萬博士所依靠的正是他作為一名注冊管理會計師(CMA?)所獲得的資源。
博士說：“作為一位管理會計專業(yè)的教授就需要我把課堂教學和真實數(shù)據(jù)結(jié)合起來。這就要求我要一直了解和掌握職業(yè)競爭需要，成為一名CMA就是我采取的方法之一。”
1991年加入加布里格姆揚大學成為一名教師，因為對專業(yè)的追求，斯萬博士在1994年成為了一名CMA——他相信這對于他掌握自己從事的領域的*7發(fā)展動向是很重要的。他說：“成為一名CMA，能保證我的研究不完全是學術(shù)性的，而且也是非常有實際價值的。”
課堂上，斯萬博士也鼓勵他的學生取得CMA證書。他說企業(yè)很熟悉CPA，不過，他解釋了兩種考試之間的差別：“CPA是對你合規(guī)知識和財務報告要求的一次深度的考試，而CMA則是一次知識面寬度的考試。它涵蓋了很多學科，有時候我常常在想它應該叫做CMBA。”
斯萬博士用了一整堂課來討論CMA考試——因為，用他的話說：“會計師都不喜歡不確定的東西，因此我努力為學生們消除那些不確定因素”。他還談了考試內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及通過考試對他們本人及專業(yè)有什么意義。“我告訴他們參加并通過考試對他們一生而言是一件很重大的教育事件－取得了證書就意味著你向世界宣布了你要追求更高技能的決心。”
對于那些關注CMA的人并不喜歡被當作CPA，斯萬博士說出了他們的憂慮：“我告訴他，‘看，你母親也許知道什么是CPA，但不一定知道CMA是什么。但是，大多數(shù)<<財富>>100強公司都知道CMA是什么。因此，事實是盡管你不能向你母親揭示什么是CMA，但是這并不意味著那些公司不為你敞開大門。”
斯萬博士努力說服學生們要在大學畢業(yè)后*9個夏天參加考試，包括CMA和CPA考試，因為這個時候是他們的學習習慣*4和知識掌握程度a1的階段。同時他還提醒學生同時參加兩門考試或相繼參加兩門考試的增值并不只是雙倍的。他說：“你不必為了兩門考試而學習兩次”。這樣讓人放心的話讓他的大多數(shù)學生覺得這真的是個很好的建議。
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