首頁 > 權(quán)益凈利率

  • 老師已回答可持續(xù)增長(zhǎng)率可以直接用留存收益率*權(quán)益凈利率計(jì)算得出嗎?

    同學(xué)你好??沙掷m(xù)增長(zhǎng)率是不能用你說的方法計(jì)算的??沙掷m(xù)增長(zhǎng)率需要嚴(yán)格的條件限制:(1)不增發(fā)回購股票(2)經(jīng)營(yíng)效率不變即總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和營(yíng)業(yè)凈利率不變(3)財(cái)務(wù)政策不變即權(quán)益乘數(shù)和利潤(rùn)留存率不變留存收益率*權(quán)益凈利率=本期留存/凈利潤(rùn)*(凈利潤(rùn)/銷售收入)=本期留存/銷售收入,這個(gè)比率不會(huì)等于銷售增長(zhǎng)率(可持續(xù)增長(zhǎng)率),因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)本身分子分母不是相關(guān)的。可以用簡(jiǎn)單方法計(jì)算可持續(xù)增長(zhǎng)率:本期留存/期初權(quán)益,這個(gè)公式代表了權(quán)益的增長(zhǎng)率,由假設(shè)條件可以知道,銷售增長(zhǎng)率=總資產(chǎn)增長(zhǎng)率(由于總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率不變),總資產(chǎn)增長(zhǎng)率=權(quán)益增長(zhǎng)率(由于權(quán)益乘數(shù)不變),權(quán)益增長(zhǎng)率=本期留存/期初權(quán)益。因此可持續(xù)增長(zhǎng)率=160/(4000-160)=4.17%。一般來說都能用該簡(jiǎn)便方法計(jì)算可持續(xù)增長(zhǎng)率。如果有問題歡迎隨時(shí)提問,加油~

    2019-01-25 22:19:34
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么這題是凈資產(chǎn)收益率?

    勤奮的同學(xué)你好,凈資產(chǎn)收益率不就是權(quán)益凈利率么?理解的很對(duì)啊這道題就是要考你權(quán)益凈利率的分解模型=營(yíng)業(yè)凈利率*總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率*權(quán)益乘數(shù)2變1不變,綜合分析

    2019-01-19 11:38:48
    賈老師 老師解答
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  • 老師已回答企業(yè)保持財(cái)務(wù)政策和經(jīng)營(yíng)投資效率不變,本年可持等于基期可持嗎?

    同學(xué),你好!你前面說的都正確,權(quán)益凈利率的分子分母都增長(zhǎng)了8%,相當(dāng)于分子分母同時(shí)乘上1.08,那應(yīng)該和去年保持一致,而不是說8%,也不是權(quán)益凈利率的增長(zhǎng)率8%比如去年凈利潤(rùn)300,所有者權(quán)益5000,權(quán)益凈利率6%,都增長(zhǎng)8%,凈利潤(rùn)324,所有者權(quán)益5400,權(quán)益凈利率還是6%祝學(xué)習(xí)愉快,加油~

    2019-01-04 10:05:41
    陳老師 老師解答
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  • 老師已回答那權(quán)益凈利率為什么不等于8%?

    同學(xué),你好!因?yàn)檫@道題只知道了股東權(quán)益增長(zhǎng)率為8%,所以C選項(xiàng)無法計(jì)算權(quán)益凈利率,已經(jīng)條件不足。在不增發(fā)新股的情況下,如果本年的經(jīng)營(yíng)效率和財(cái)務(wù)政策與去年相同,則本年的可持續(xù)增長(zhǎng)率=本年的銷售增長(zhǎng)率 =上年的可持續(xù)增長(zhǎng)率=實(shí)體現(xiàn)金流量增長(zhǎng)率=股權(quán)現(xiàn)金流量增長(zhǎng)率。所以D正確。加油哦~

    2018-12-21 19:26:53
    黃老師 老師解答
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  • 老師已回答權(quán)益凈利率=凈利潤(rùn)|凈資產(chǎn),還是直接帶題中數(shù)字就可以了?

    同學(xué),你好最后結(jié)果計(jì)算正確是不需要列出公式的;但計(jì)算錯(cuò)誤,列出公式可能會(huì)給相應(yīng)分?jǐn)?shù)。如果填表需要列出計(jì)算過程會(huì)給你相應(yīng)位置?,F(xiàn)在也可以去中注協(xié)的機(jī)考系統(tǒng)熟悉一下考試系統(tǒng)。祝你學(xué)習(xí)愉快

    2018-09-29 13:07:44
    高老師 老師解答
    閱讀量 431
  • 老師已回答權(quán)益凈利率是什么指標(biāo)又應(yīng)如何計(jì)算?

    尊敬的學(xué)員,您好。權(quán)益凈利率是企業(yè)凈利潤(rùn)與平均凈資產(chǎn)的比率,反映所有者權(quán)益所獲報(bào)酬的水平。這個(gè)比率通常也被稱為凈資產(chǎn)收益率。   權(quán)益凈利率計(jì)算公式   權(quán)益凈利率權(quán)益凈利率即凈資產(chǎn)收益率,權(quán)益凈利率=資產(chǎn)凈利率×權(quán)益乘數(shù)   =銷售凈利率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×權(quán)益乘數(shù)(杜邦分析法)   =(稅后經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)-稅后利息)/股東權(quán)益   權(quán)益凈利率=凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)利潤(rùn)率+杠桿貢獻(xiàn)率   =稅后經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率×凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)+經(jīng)營(yíng)差異率×凈財(cái)務(wù)杠桿   權(quán)益凈利率=凈利潤(rùn)/股東權(quán)益   =(凈利潤(rùn)/總資產(chǎn))×(總資產(chǎn)/股東權(quán)益)   = 資產(chǎn)凈利率×權(quán)益乘數(shù)   =(凈利潤(rùn)/銷售收入)×(銷售收入/總資產(chǎn))×(總資產(chǎn)/股東權(quán)益)   =銷售凈利率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×權(quán)益乘數(shù)(杜邦分析法)   =(稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)/凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn))×(凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)/股東權(quán)益)-(稅后利息/凈負(fù)債)×(凈負(fù)債/股東權(quán)益)   =稅后經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率×[(股東權(quán)益+凈負(fù)債)/股東權(quán)益)-稅后利息率×凈財(cái)務(wù)杠桿   =稅后經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率+(稅后經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率-稅后利息率)×凈財(cái)務(wù)杠桿   =凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)利潤(rùn)率+杠桿貢獻(xiàn)率   =稅后經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率×凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)+經(jīng)營(yíng)差異率×凈財(cái)務(wù)杠桿  

    2018-06-25 14:31:37
    張老師 老師解答
    閱讀量 896
  • 老師已回答怎么推的權(quán)益凈利率?

    同學(xué),你好!你仔細(xì)看看祝學(xué)習(xí)愉快!

    2018-04-22 19:22:05
    夏老師 老師解答
    閱讀量 387
  • 老師已回答根據(jù)權(quán)益凈利率=凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率+杠桿貢獻(xiàn)率,10題b怎么推導(dǎo)?

    同學(xué)你好,權(quán)益凈利率=凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率+杠桿貢獻(xiàn)率移項(xiàng)可以得到

    2018-01-01 17:15:40
    鄧?yán)蠋?老師解答
    閱讀量 406
  • 老師已回答可持續(xù)增長(zhǎng)率等于期初權(quán)益凈利率乘以利潤(rùn)留存率除以個(gè)1-嗎?

    同學(xué),你好!給你個(gè)超級(jí)的方法來解決類似的比率問題設(shè)某個(gè)數(shù)字等于1,然后你就好辦了假如設(shè)年初的權(quán)益等于1那么當(dāng)年的可持續(xù)增長(zhǎng)率= 年初的權(quán)益凈利率*(1-股利支付率)   或者說整個(gè)括號(hào)都換成 利潤(rùn)留存率率假如設(shè)年末的權(quán)益等于1那么    可持續(xù)增長(zhǎng)率=年末的權(quán)益凈利率*利潤(rùn)留存率/1-年末的權(quán)益凈利率*利潤(rùn)留存率好了你自己去理解吧祝學(xué)習(xí)愉快!

    2021-09-23 15:33:55
    夏老師 老師解答
    閱讀量 628
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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