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  • 老師已回答正常債券應該都是每年付息的中正常債券應該都是每年付息的嗎?

    我覺得應該是24,正常債券應該都是每年付息的

    2021-04-21 10:21:11
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:為什么f1等于0呢?

    f1等于0你看看

    2021-04-21 10:30:36
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:0為什么不用分左右來算呢?

    [quote]這題前半部分等于0,后一部分等于1[/quote]嗯嗯可以分左右,但是分左右不是這題的點

    2021-04-21 09:33:08
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:無窮小有界函數(shù)的極限值都為0是嗎?

    嗯嗯是的

    2021-04-21 09:54:14
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  • 老師已回答會計考研中單稱命題的主項不能為虛概念嗎?

    同學,你有些搞不明白 單稱命題和全稱命題的區(qū)別:雖然在有些情況下二者具有相同的邏輯性質,把單稱命題當作全稱命題來處理會更有效、更便捷。但是,單稱性質命題與全稱性質命題本來有不同的邏輯意義,兩者的邏輯結構并不相同……傳統(tǒng)邏輯將單稱性質命題歸于全稱性質命題,沒有反映兩種性質命題的本質區(qū)別。因此,在其他更多問題上,兩者是不同的命題,應該區(qū)別對待。1.全稱命題“所有S是(或不是)P”中的主項“S”和謂項“P”都是普遍詞項(指稱某一類對象)。例如:所有的金屬都是導體。在這一個全稱性質命題中,很明顯,主項“金屬”和謂項“導體”都指稱兩個以上(含兩個)對象,其外延是兩個或兩個以上的分子組成的一類事物。又例如:①北京是中華人民共和國首都。②雷鋒是中國人。在①這一單稱性質命題的主項“北京”和謂項“中華人民共和國首都”就不同了,二者指稱的對象都是獨一無二的,都是單獨詞項;在②中雖然謂項“中國人”還是一個普遍詞項,但是主項“雷鋒”是單獨詞項,而不是普遍詞項。因此,單稱命題反映的不是某一類事物的情況,而是某一特定對象的情況。2.現(xiàn)在邏輯比傳統(tǒng)邏輯研究得更深入,并區(qū)別了聯(lián)結詞“是”的不同涵義。例如:①所有的金屬都是導體。體現(xiàn)了小類與大類之間的真包含于關系。②北京是中華人民共和國首都。體現(xiàn)了個體與個體之間的等于關系。③李白是唐朝詩人。體現(xiàn)了分子與類的屬于關系。④等邊三角形是等角三角形。體現(xiàn)了類與類的等于關系(相互包含)。由此可見,全稱命題①④是類與類的包含于關系;而單稱命題②③卻體現(xiàn)了分子與類的屬于關系。3.在傳統(tǒng)邏輯的三段論推理中,亞里士多德忽視了單獨詞項和單稱命題的地位,沒有把其作為三段論的基本命題。一方面,在亞氏看來單稱詞項只能作為命題的主項,不能作為命題的謂項,而在一個三段論中,一個概念出現(xiàn)兩次,有時為主項,有時為謂項。所以,傳統(tǒng)邏輯的三段論推理沒有把單稱命題考慮其中,否則,就是無效的推理。另一方面,從現(xiàn)代邏輯的角度講,包含于關系是傳遞關系,屬于關系是非傳遞關系,三段論推理就是建立在包含于關系的傳遞性基礎之上的,而單稱命題是屬于關系,也是非傳遞關系,所以,單稱命題沒有構成三段論推理。雖然傳統(tǒng)三段論忽視了單稱命題的地位,但是,單稱命題之間除了矛盾關系以外,還存在著反對關系,差等關系和下反對關系。4.在考慮對當關系(即真假關系)時,單稱命題不能作為全稱命題的特例,否則會引起思維的混亂。把單稱肯定命題或單稱否定命題劃歸為全稱肯定命題或全稱否定命題,會把原來單稱肯定命題與單稱否定命題之間的矛盾關系變成全稱肯定命題與全稱否定命題之間的反對關系。例如:①李白是唐朝詩人。②李白不是唐朝詩人。③所有的李白是唐朝詩人。④所有的李白不是唐朝詩人。如果從傳統(tǒng)邏輯的角度把單稱命題①②視為全稱命題③④,那么,就會使①②之間的矛盾關系變成③④之間的反對關系,這兩個命題可以同假,這是不正確的,也是很難設想的。不僅如此,而且在語言表達上也會變得累贅,也不符合漢語的表達習慣。因此,把單稱命題與全稱命題歸并后,教材在闡述性質命題對當關系時,又不得不對此加以強調(diào)和說明。例如,中國人民大學哲學系邏輯教研室2002年版的《邏輯學》,在把性質命題劃分為全稱肯定命題、全稱否定命題、特稱肯定命題、特稱否定命題四種以后,也對單稱命題作了說明:“在對當關系中,單稱命題不能做全稱處理”。5.現(xiàn)代邏輯認為只有單稱命題可表達為主謂式,全稱命題則表達為一種關系。雖然這種處理不自然,而且會導致一種嚴重的后果:主項的處延可以是個空集,因而當全稱命題真時,相應的特稱命題不必為真。由此,亞氏的邏輯對當關系不能成立,除非我們預設主項的存在。其實,自然語言中,所有的全稱命題都預設了主項的存在,所有的全稱命題都是對主項所作的斷定。所以,即使一個人說“所有的鬼都是虛假的”時,他也是在對一個他所認為的在某種意義上存在的對象進行斷定。當我們說,“所有邏輯學家都是在做文字游戲”時,即使事實證明“沒有人是邏輯學家”,也不能象現(xiàn)代邏輯的分析所得出的那樣,說我作出了一個真的命題?,F(xiàn)代邏輯把自然語言中全稱命題的主謂式一律符號化為關系式,不僅使得本來對日常思維來說夠用的亞氏三段論變得不必要的復雜,而且在很重要的意義上曲解了日常論證中的全稱命題。但是,這畢竟說明了單稱命題與全稱命題的區(qū)別,從現(xiàn)代邏輯的角度上也不能使二者等同。6.換位推理是通過交換性質命題主項和謂項的位置,從而得出一個新命題的直接推理。根據(jù)換位推理規(guī)則,單稱命題換位時有時候不需要受到限制,而全稱命題在換位時總要受到限制,否則,就是無效的換位推理。當單稱命題的主項和謂項在外延上具有全同關系時,換位推理是個等值式,前提和結論可以互推,換位就不需要受到限制。例如:北京是中華人民共和國首都。就可以直接換位,變成“中華人民共和國首都是北京”就是有效的換位推理,并不需要受到限制。但是,全稱肯定命題就不一樣了,換位時要受到限制,SAP→PIS,如:所有自然數(shù)是整數(shù),所以,有整數(shù)是自然數(shù)。7.單稱命題和全稱命題反映的主項和謂項外延間關系是不同的,大多數(shù)教材中都是用五種圖形表示主、謂項之間的五種外延關系(全同關系、真包含于關系、真包含關系、交叉關系、全異關系)。與全稱命題相比,單稱命題實質上是屬種關系,不存在交叉關系和全異關系。8.雖然單稱命題和全稱命題在某些情況下表述時量項都可以省略。但是,單稱命題與全稱命題不同的是,有些情況下單稱量項不可以省略,否則就會使命題邏輯性質和本身的含義發(fā)生變化。例如:這個大學生是足球運動員。在這個單稱命題中,單稱量項“這個”就不可以省略,因為主項“大學生”是個普遍詞項,指稱兩個(含兩個)以上的對象,如果省略了單稱量項,那么,這個命題就變成了“大學生是足球運動員”,就會使原來的命題發(fā)生歧義,被理解為“所有的大學生都是足球運動員”,就變成了全稱命題。由此可見,當單稱命題的主項是普通詞項時,單稱命題的量項時不可以省略的。9.單稱命題之間的對當關系推理有的學者曾經(jīng)論述過,指出單稱命題之間存在反對關系、矛盾關系、下反對關系、差等關系,同時提出了單稱命題之間對當關系成立的前提條件:①各個單稱命題的主項為同一素材,謂項P與Q為反對關系的詞項;②單稱命題的主項不能為虛概念

    2021-04-21 12:48:34
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:D2繞y軸旋轉,為什么它的下限為0呢?

    這不是有y=0這條線么,D2區(qū)域的圖你畫出來了嗎,發(fā)我看一下

    2021-04-21 09:32:04
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:這一步是在求函數(shù)在x2+y2=4這條線上的最值?

    嗯哼,先求區(qū)域內(nèi),再求邊緣,這有兩步

    2021-04-21 13:29:18
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:sinx^2求導不是等于2sinxcosx么?

    根據(jù)經(jīng)驗湊出來的。你對紅框的求導,就可以得到前面式子。

    2021-04-21 09:06:28
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  • 老師已回答考研數(shù)學真題:為什么分子不等于零極限就不存在呢?

    分母為0,那么分子不為0,比如為1,那極限就無窮了,在我們學習的領域中只有0/0型極限才會存在

    2021-04-21 08:55:54
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  • 老師已回答考研數(shù)英語真題:第九題為什么是用was而不是用were呢?

    答案是were, 已和老師聯(lián)系修改答案了。

    2021-04-21 09:52:36
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中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

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    教師回復: 親愛的同學,你好:愛學習的同學,收支結余率指在一定時期內(nèi)(一年)結余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結余率。同學現(xiàn)在是在學政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結余率的計算的知識點哈,同學了解即可,祝同學學習愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學習愉快!

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  • 計算器怎么開四次方啊?

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  • 在后續(xù)計量時,使用權資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復: 勤奮努力愛學習的同學,你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權資產(chǎn)和租賃負債,會計分錄是:借:使用權資產(chǎn) 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學習的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

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  • 其他債權投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復: 勤奮努力、愛學習會計的同學你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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