比起國內(nèi)的財會考試更加注重技能和實務操作的考核，ACCA考試更加希望學員能夠站在高級管理層的角度，運用宏觀思維，去把控全局，利用財務數(shù)據(jù)分析問題。尤其是在P階段的大量文字題，你不能為了考試而去單純地死背答案。高頓網(wǎng)校小編貼心提醒：死記硬背并不適用于每一門ACCA考試科目。
ACCA考試中，大部分科目都涉及文字分析和數(shù)據(jù)分析，所以在平時學習過程中，首先一定要熟練掌握計算內(nèi)容，在此為前提下才能更好的對于文字類分析題加以理解。在平時練習中，從一些典型例題入手，對于備考是很有必要的。這類典型例題可以快速把握知識點，以及答題思路和方法。所以這種題型一定要反復練習。
除了關(guān)注典型題型，在平時的學習過程中，還要注重歸納每章節(jié)的做題方法，總結(jié)知識要點。在備考階段，這種學習方式也同樣有效。在高頓題庫做歷年真題的時候，每做一道題就總結(jié)這道題的答題技巧，答題得分點。這種方法看似浪費時間，實則可以大大提高做題效力，達到事半功倍的效果。
以F5的論述題為例，對于我來說是個重難點，開始做題的時候會覺得無話可說，分析的內(nèi)容一兩句就結(jié)束了，并不能像標準答案那樣分析的很透徹，而且這種答題方式在考試中是得不到很好的分數(shù)的。所以，在做論述題的時候，不光要思考怎么答，更要想為什么這么答。在做往年真題的時候，不要只是為了做題而做題，還要重點分析答案，哪些是答案中的得分點，從而總結(jié)出自己的答案，這樣才能更好的去消化答案中包含的知識。長此以往，就不會出現(xiàn)考試過程中無話可說的情況了。同時，考官文章在ACCA后面的考試中，有很大的作用。在高頓網(wǎng)校聽網(wǎng)課的時候，F(xiàn)5老師對于考官文章的講解很細致，我覺得很有用，相較于自己閱讀，老師的講解更清晰。
另外，在做題過程中，也可以從另一個角度來思考問題，還以F5業(yè)績管理這門課程為例，這門課程核心就在于管理績效。所以在答論述題的時候，首要考慮的就是如何才能對業(yè)績有所幫助，或者對業(yè)績管理方面都有什么負面影響的因素或行為。這種方式就是從大方向上去思考答案，更不容易跑題，從而得到考官想要的答案。畢竟，ACCA是一個很重視實踐的考試。
另外，對于剛剛開始學習ACCA的學員來說，時?？偨Y(jié)可以讓你快速記憶一些很基礎(chǔ)的知識點。例如，我在學習F3的時候，高頓F3的授課老師就建議多做表格總結(jié)知識點，尤其對知識構(gòu)架進行一定的梳理。這種方法對于沒有會計基礎(chǔ)的學員而言，更容易讓其了解和記憶內(nèi)容。下面以“企業(yè)（Entities）的各項性質(zhì)”的表格為例，可以依照這種方式，總結(jié)屬于自己的知識表格和框架。
分類是否為獨立法人稅收風險是否需要出具法定年度財務報告
Limited Liability Company
（LLC）/有限責任公司		是雙重稅負：企業(yè)所得稅+個人所得稅Limited Liability
有限責任		Mandatory
必須出具
Sole Trader/
個人獨資企業(yè)		否僅需承擔個人所得稅Unlimited Liability
無限責任		Un-mandatory
非必須出具
Partnership/
合伙企業(yè)		否僅需承擔個人所得稅Unlimited Liability
無限責任		Un-mandatory
非必須出具