周六有位同學(xué)發(fā)消息跟我交流幾道ACCA考試考試題目，我回復(fù)，回家看一下再答復(fù)。結(jié)果在回家不到一小時(shí)的路上，連收到他幾條短信，我非常OUT的手機(jī)馬上提示我信息存儲(chǔ)已滿，搞得我很緊張，回家立馬打開(kāi)考題。
 
　　看著，看著，我突然笑了，因?yàn)橛幸粋€(gè)問(wèn)題實(shí)在是問(wèn)得幼稚。我回消息給他：建議今天就不要復(fù)習(xí)了，你可以回家去了。
 
　　這是典型的考前綜合癥，焦慮，心煩，氣燥，坐在桌前，效率極低，卻還不肯放手。有些問(wèn)題應(yīng)該按正常水平不算問(wèn)題的，現(xiàn)在都成了問(wèn)題，再加上看到成篇5號(hào)字以下的考官答案，心那個(gè)煩呀。
 
　　還有一個(gè)現(xiàn)象，到了ACCA考試P階段，尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)考題requirement的理解，這個(gè)從F段就會(huì)有老師告訴你，考試要先讀require，然后再答題。reqire里的動(dòng)詞，我記得有些參考資料上還列明了是什么意思，你要怎么答。然后在這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里，很多人發(fā)現(xiàn)他們讀不懂考官的reqire了（前提是之前做過(guò)考題，重新復(fù)習(xí)的時(shí)候），如果再同時(shí)考兩門(mén)以上，會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)象是在部另外一門(mén)的知識(shí)點(diǎn)呀。碰上這種情況，自信心受到很大打擊。
 
　　也許有許多人正處在這樣的階段。那我這個(gè)過(guò)來(lái)人，只能告訴你，不要擔(dān)心，大家都這樣。
 
　　對(duì)于*9種情形，焦慮是很正常的，能安慰你的辦法只有一個(gè)，你努力靜下來(lái)，看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看多少，是多少。真的沒(méi)有辦法說(shuō)，現(xiàn)在還可以由著你自己不看書(shū)了。狀態(tài)不是很好的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間少點(diǎn)；狀態(tài)好的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間多點(diǎn)。
 
　　對(duì)于第二種情形，一，我要告訴你，ACCA考試的課本身就是相關(guān)聯(lián)的，不會(huì)說(shuō)彼此孤立的，尤其在P階段的某些課，所以，你不要懷疑你自己，你的直覺(jué)是對(duì)的。另一個(gè)，你讀不懂require，我得恭喜你，你到了一個(gè)往上升的境界，等于突破了這個(gè)境界，你的功力會(huì)提高，應(yīng)該說(shuō)你對(duì)這門(mén)課的掌握與認(rèn)識(shí)人提高。這個(gè)有點(diǎn)類似練毛筆字，練到一個(gè)階段，很難突破，覺(jué)得字寫(xiě)得奇丑，等堅(jiān)持過(guò)這個(gè)階段，你的字會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
 
　　所以，現(xiàn)在不要慌，不要亂，慢慢來(lái)，能啃一個(gè)就是一個(gè)，大多數(shù)在職的人都在這種狀態(tài)，相信自己，堅(jiān)持下去。

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