1. 請和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)，例如學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，如何復(fù)習(xí)，考試中的時(shí)間安排，答題技巧等。
　?。?）平時(shí)提高聽課的效率，課后及時(shí)復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，對重點(diǎn)概念內(nèi)容關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶，并做好總結(jié)形成一個(gè)知識框架。
　?。?）復(fù)習(xí)時(shí)，在形成知識框架的基礎(chǔ)上做歷年真題2遍（做題時(shí)進(jìn)行計(jì)時(shí)以提高速度），注意答題的格式，做到格式標(biāo)準(zhǔn)清晰，總結(jié)答題思路方法。
　?。?）根據(jù)每題分值分配答題時(shí)間，考試時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)計(jì)的時(shí)間答題。答卷上每小題之間留空以提供修改余地。
　　2. 對你取得全國*9的這門科目，有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎?
　?。?）要注意總結(jié)審計(jì)程序包括很多項(xiàng)目通用的（如獲取管理層申明等）程序，個(gè)別項(xiàng)目所特有的程序（如對應(yīng)收賬款進(jìn)行函證等）
　?。?）可參考中文審計(jì)的教科書，相互聯(lián)系。
 
　　3. 你在ACCA的學(xué)習(xí)過程中碰到的*5的困難是什么?你是如何克服的?
　　部分科目知識點(diǎn)多，較難記憶。
　　找關(guān)鍵詞，將多個(gè)知識點(diǎn)相聯(lián)系進(jìn)行記憶。努力形成知識框架。
　　4. 你能和大家分享一句最能鼓勵(lì)你自己的話嗎?
　　世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
　　5. 大家都覺得學(xué)習(xí)ACCA特別花時(shí)間，能否和大家分享下你是如何平衡學(xué)習(xí)和工作生活的?
　?。?）提前做好合理規(guī)劃，設(shè)定每一階段應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)提高學(xué)習(xí)工作的效率。
　　（2）分清每一階段的主要及次要任務(wù)，當(dāng)無法兼顧時(shí)，把握重要任務(wù)。
 
　　6. 你覺得，在讀了ACCA課程之后，對你*5的幫助有哪些方面?
　?。?）ACCA有一個(gè)完整的知識體系，使我不僅學(xué)到了會計(jì)的知識，還讓我對公司的結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略道德等有了一定的了解，使我的視野不只是局限在會計(jì)上。提高了我對問題的分析能力。
　?。?）ACCA提升了我的英文閱讀能力和對時(shí)間的安排管理能力。
　　
　　
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