ACCA學(xué)習(xí)建議
日積月累，學(xué)習(xí)ACCA層層遞進(jìn)
考生可以通過高頓的網(wǎng)課學(xué)習(xí)ACCA，起初由于不知道有Notes，所以還會(huì)自己下載一份PPT學(xué)習(xí)，后來知道了Notes之后開始了“網(wǎng)課+Notes”的學(xué)習(xí)模式，網(wǎng)課中老師授課有趣、重點(diǎn)突出，而Notes知識(shí)點(diǎn)更加完整、系統(tǒng)，兩者結(jié)合之后打造出了全面系統(tǒng)又知識(shí)點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，讓ACCA的學(xué)習(xí)更高效。
平時(shí)忙于工作的考生只能趁著下班和周末的時(shí)間來學(xué)習(xí)，雖然每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不一定能比別人多，但是好在每天都能堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴也積累下了不小的進(jìn)步。而隨著考試臨近，考生會(huì)投入更多的精力與時(shí)間，做一個(gè)考前沖刺，同時(shí)還會(huì)選擇高頓的復(fù)習(xí)沖刺班，給自己的考試加把勁。這種生活、學(xué)習(xí)、工作都能妥善分配并順利進(jìn)行下去的狀態(tài)，在考生看來是*4的平衡。
如果可以，趁早開始學(xué)習(xí)
相較于現(xiàn)在很多財(cái)會(huì)生們?cè)诖髮W(xué)里就開始學(xué)習(xí)ACCA，考生的證書學(xué)習(xí)生涯是在畢業(yè)后才剛剛啟程。她說自己當(dāng)時(shí)在大學(xué)階段并沒有意識(shí)到要自己多學(xué)習(xí)、多考證，等到反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)人在職場(chǎng)了，比起大學(xué)生們大量的空余時(shí)間，自己的學(xué)習(xí)不得不合理安排時(shí)間才能進(jìn)行。
“現(xiàn)在想想，我覺得還是要趁早學(xué)。”
在考生看來，證書是年輕人進(jìn)入職場(chǎng)的敲門磚，找工作更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生們往往都缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，證書就成了加分的利器。同時(shí)ACCA中不少知識(shí)點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生們剛接觸相關(guān)工作是有一定幫助的。利用大學(xué)里本會(huì)被荒廢的時(shí)間進(jìn)行有益的學(xué)習(xí)，這是一件很值得的事情。
但是這并不表示自己在工作后再開始學(xué)習(xí)就沒有意義了。雖然在實(shí)際工作中，純粹的理論知識(shí)已經(jīng)無法幫到自己什么了，但是有些概念、知識(shí)點(diǎn)還是能給工作提供一定的靈感和不一樣的信息。另外，對(duì)于這樣一張高含金量的證書，沒有人能預(yù)料未來它不會(huì)給自己的職場(chǎng)、事業(yè)帶來更多的機(jī)遇和價(jià)值。
