中級會計職稱證書已經(jīng)拿到手了，還用參加繼續(xù)教育嗎?很多省份2020年會計繼續(xù)教育已經(jīng)開始了，繼續(xù)教育在提升會計人職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、專業(yè)水平以及職場經(jīng)驗方面起著非常重要的作用。很多人可能對會計繼續(xù)教育還有若干疑問，今天小編就主要帶大家分析一下考過中級會計職稱之后還需不需要繼續(xù)教育這個問題。
一、繼續(xù)教育的內(nèi)容都包括哪些?
會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識;專業(yè)科目包括會計專業(yè)技術(shù)人員從事會計工作應(yīng)當(dāng)掌握的財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融、會計法律法規(guī)等相關(guān)專業(yè)知識。
二、繼續(xù)教育和中級會計職稱考試之間的關(guān)系
國家規(guī)定，會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實行學(xué)分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分，參加全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試等會計相關(guān)考試，每通過一科考試或被錄取的，折算為90學(xué)分。也就是說如果中級考試只通過了一門或者兩門，那么當(dāng)年的繼續(xù)教育也可以不用學(xué)的，當(dāng)然如果全通過了中級會計職稱考試，那么就更不需要參加當(dāng)年的繼續(xù)教育。切記，會計職稱考試的學(xué)分不可結(jié)轉(zhuǎn)到第二年，第二年以后，還是需要進(jìn)行會計繼續(xù)教育的。
隨著國家對于繼續(xù)教育重視程度的提升，越來越多的省份和地區(qū)開始把會計職稱考試和繼續(xù)教育相關(guān)聯(lián)，旨在提升會計從業(yè)者的核心能力和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)大家的實務(wù)性、前瞻性和系統(tǒng)性。例如重慶市、福建省、新疆等地區(qū)在中級報考條件中均要求提供以前年度的繼續(xù)教育記錄。具體情況如下：重慶市只需報考人員在重慶會計之家網(wǎng)站會計人員信息查詢查看繼續(xù)教育完成情況即可，顯示完成的無需提供證明;福建省的學(xué)員請注意，需登錄福建省會計人員管理平臺，在繼續(xù)教育學(xué)分申報模考中上傳成績證明并提交，所在地財政部門審核通過即可;新疆地區(qū)由當(dāng)?shù)貢嫻芾聿块T機(jī)構(gòu)審查報名資格，同時需要完成繼續(xù)教育。
三、繼續(xù)教育的重要性
1、繼續(xù)教育可以規(guī)范會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，保障會計專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益，不斷提高會計專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)。
以弘智教育繼續(xù)教育的課程內(nèi)容為例，不難看出會計繼續(xù)教育涵蓋了會計從業(yè)人員的方方面面，從工作硬實力到職場軟實力，從財務(wù)工具的使用到財務(wù)風(fēng)險的管控等等，其內(nèi)容囊括了會計小白到會計精英的整個成長之路。
2、與職場晉升、考核息息相關(guān)
國家規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機(jī)制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。
會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應(yīng)當(dāng)作為聘任會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級資格的重要條件。
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