對于想要進一步學術(shù)提升和職業(yè)發(fā)展的職場人來說，非全日制研究生項目是一個值得考慮的選擇。今天高頓小編整理了2025年廣東非全日制研究生院校及專業(yè)匯總表，幫助廣東地區(qū)的職場人更好地了解并準備申報。?（點擊進入非全日制報名咨詢?nèi)肟?，專業(yè)老師1V1指導）
一、2025年廣東非全日制研究生院校及專業(yè)匯總表！
| 招生院校 | 招生專業(yè) | 入學測評 |
| 中山大學 | 金融、保險、數(shù)字經(jīng)濟、法律（非法學）、法律（法學）、法學、公共管理、審計、工商管理、會計、新聞與傳播、圖書情報、社會工作、文物、博物館、旅游管理、金融、公共衛(wèi)生、護理、電子信息、工商管理、土木水利、大氣科學、藥學 | 入學測評>> |
| 華南理工大學 | 機械、工程管理、電氣工程、工商管理、翻譯、公共管理、社會工作、法律（非法學）、法律（法學） | 入學測評>> |
| 暨南大學 | 審計、工商管理、工程管理、公共管理、旅游管理、金融、出版、電子信息、物流工程與管理、公共衛(wèi)生、護理 | 入學測評>> |
| 華南師范大學 | 教育管理、公共管理、工程管理、工商管理、教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、體育教學、學科教學（語文）、學科教學（英語）、學科教學（歷史）、旅游管理、應(yīng)用心理、職業(yè)技術(shù)教育、科學與技術(shù)教育 | 入學測評>> |
| 深圳大學 | 心理健康教育、法律(法學)、工商管理 | 入學測評>> |
| 廣東外語外貿(mào)大學 | 社會工作、工商管理、審計、教育管理、公共管理 | 入學測評>> |
| 廣東財經(jīng)大學 | 金融、審計、工商管理、公共管理、旅游管理 | 入學測評>> |
| 廣東工業(yè)大學 | 工程管理（工業(yè)工程與管理）、電子信息（控制工程）、電子信息（人工智能）、能源動力（電氣工程）、電子信息（新一代電子信息技術(shù)）、工程管理（工程管理）、工商管理、電子信息（軟件工程）、電子信息（光電信息工程）、機械（工業(yè)設(shè)計工程）、社會工作、金融 | 入學測評>> |
| 華南農(nóng)業(yè)大學 | 食品工程、農(nóng)藝與種業(yè)、資源利用與植物保護、畜牧、食品加工與安全、農(nóng)村發(fā)展、林業(yè)、工商管理、公共管理、漁業(yè)發(fā)展 | 入學測評>> |
| 廣州大學 | 教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用心理、工商管理、工程管理、旅游管理、公共管理 | 入學測評>> |
| 仲愷農(nóng)業(yè)工程學院 | 風景園林、電子信息、材料與化工、農(nóng)藝與種業(yè)、"漁業(yè)發(fā)展（農(nóng)業(yè)碩士）"、食品加工與安全（農(nóng)業(yè)碩士）"農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)（農(nóng)業(yè)碩士）"、"農(nóng)村發(fā)展（農(nóng)業(yè)碩士）"、"農(nóng)業(yè)管理（農(nóng)業(yè)碩士）" | 入學測評>> |
| 汕頭大學 | 新聞與傳播、法律（非法學）、公共管理、工商管理、教育管理、學科教學（思政）、學科教學（語文）、學科教學（英語）、學科教學（數(shù)學）、公共衛(wèi)生 | 入學測評>> |
| 廣東海洋大學 | 食品加工與安全、農(nóng)藝與種業(yè)、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、公共管理、農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展 | 入學測評>> |
| 廣州美術(shù)學院 | 學科教學（思政）、學科教學（美術(shù)） | 入學測評>> |
| 廣州體育學院 | 體育教學、運動訓練 | 入學測評>> |
| 廣東技術(shù)師范大學 | 現(xiàn)代教育技術(shù)、學前教育、心理健康教育、學科教學（語文）、教育管理、學科教學（物理）、學科教學（英語）、職業(yè)技術(shù)教育 | 入學測評>> |
| 肇慶學院 | 教育管理 | 入學測評>> |
| 廣東石油化工學院 | 新一代電子信息技術(shù)（含量子技術(shù)等）、計算機技術(shù)、控制工程、人工智能、化學工程、環(huán)境工程 | 入學測評>> |
二、2025年廣東非全日制研究生有哪些優(yōu)勢？
非全日制研究生教育模式不僅有其獨特的特點，還擁有多方面的優(yōu)勢，能夠滿足在職人員在職業(yè)發(fā)展和學術(shù)提升上的需求。
非全日制研究生報考優(yōu)勢如下：
1、學習時間靈活
非全日制研究生不需要在工作日上課，學習時間通常安排在周末、節(jié)假日或晚上，這樣不會干擾正常工作。部分高校還提供集中班，學員可以在特定的時間段內(nèi)集中學習，滿足基本的出勤率和課業(yè)任務(wù)即可。
2、不影響工作
由于學習時間靈活，非全日制研究生可以在不放棄工作的前提下進行深造，實現(xiàn)工作與學習的平衡。這種學習方式有助于學員更好地處理職業(yè)與學習的關(guān)系，減輕學習壓力。
3、學歷與學位雙提升
非全日制研究生與全日制研究生一樣，需要通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試入學。完成學業(yè)后，學員將獲得普通高等教育研究生畢業(yè)證（學歷證）和碩士學位證，學歷和學位得到雙重提升。
4、提升職業(yè)競爭力
通過研究生階段的學習，非全日制研究生可以掌握更為前沿和深入的專業(yè)知識，提升自己的職業(yè)技能。這將有助于學員在求職、晉升等方面獲得更多機會，提升職業(yè)競爭力。
5、學歷認可度高
非全日制研究生學歷和學位證書與全日制研究生具有相同法律效力，學信網(wǎng)終身可查。持有國家認可的文憑對就業(yè)、評職稱、考公務(wù)員、考事業(yè)編等方面都有很大幫助。
注：學費招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上內(nèi)容僅供參考，詳細信息請聯(lián)系在線輔導老師了解，本文部分內(nèi)容來自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。
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