2024年青島大學(xué)mba含金量怎么樣？青島大學(xué)mba含金量比較高，青島大學(xué)mba是非全日制專(zhuān)業(yè)碩士，根據(jù)擇優(yōu)原則錄取學(xué)，保證生源質(zhì)量，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，還為學(xué)生提供了豐富多彩的實(shí)踐機(jī)會(huì)，此外，該校還有豐富的校友資源和職業(yè)發(fā)展支持服務(wù)，可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路。
1、師資力量強(qiáng)大
該校MBA教師團(tuán)隊(duì)由來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名高校和企業(yè)的專(zhuān)家組成，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。這意味著，學(xué)生可以在課堂上接受到最新、最全面、最專(zhuān)業(yè)的商業(yè)知識(shí)和管理技能。
2、課程注重實(shí)踐教學(xué)
除了傳授理論知識(shí)外，該校還為學(xué)生提供了豐富多彩的實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，組織學(xué)生參觀(guān)企業(yè)、邀請(qǐng)企業(yè)高管授課、開(kāi)展商業(yè)案例分析等等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還可以為他們將來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、青島大學(xué)mba培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有深厚的人文素養(yǎng)，掌握廣博的現(xiàn)代管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)，擁有戰(zhàn)略眼光、全球視野和創(chuàng)新精神，能夠駕馭復(fù)雜環(huán)境、較強(qiáng)分析判斷和組織領(lǐng)導(dǎo)能力的中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。
三、青島大學(xué)mba項(xiàng)目特色與優(yōu)勢(shì)
三、青島大學(xué)mba項(xiàng)目特色與優(yōu)勢(shì)
1.“百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)”，打造實(shí)戰(zhàn)化MBA。采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，重視實(shí)踐與應(yīng)用，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育與職業(yè)資格認(rèn)證和國(guó)際評(píng)估的有機(jī)銜接。
2.“企業(yè)案例實(shí)戰(zhàn)化”，打造企業(yè)移動(dòng)課堂。采用理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式，直接把課程教學(xué)放到教學(xué)實(shí)踐基地中去，倡導(dǎo)案例式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式、自主化教學(xué)。
3.“校友終身會(huì)員制”，打造產(chǎn)學(xué)研溝通平臺(tái)。學(xué)員入校后自動(dòng)加入MBA會(huì)員俱樂(lè)部，定期參加青島大學(xué)MBA和MBA聯(lián)合會(huì)舉辦的相關(guān)活動(dòng)，各行業(yè)成功人士同窗求學(xué)、廣結(jié)良友、拓展人脈。
4.醫(yī)療健康管理特色培養(yǎng)方向，醫(yī)療健康管理招生對(duì)象為已掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，以及公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法，能在衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作中高級(jí)管理人才。該方向旨在培養(yǎng)學(xué)員健康醫(yī)療管理方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理、健康管理公司治理、醫(yī)療糾紛處理的基本能力。
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