醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩院校有哪些？很多醫(yī)院專(zhuān)業(yè)的同學(xué)想要通過(guò)同等學(xué)力的方式來(lái)提升學(xué)歷，但是不知道開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)同等學(xué)力的院校有哪些，今天學(xué)姐為大家整理了一些，快來(lái)了解一下吧！
醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩院校有哪些？學(xué)姐推薦！
一、醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩院校
1、長(zhǎng)江大學(xué)在職研究生
長(zhǎng)江大學(xué)創(chuàng)立于2003年，是國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校。該學(xué)校的醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，學(xué)制為2年制，學(xué)費(fèi)2.6萬(wàn)元，專(zhuān)科及以上學(xué)歷可免試入學(xué)。
2、錦州醫(yī)科大學(xué)在職研究生
錦州醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)立于1946年，現(xiàn)有各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地128個(gè)。該學(xué)校的醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)，學(xué)制為2年制，學(xué)費(fèi)1.5萬(wàn)元，專(zhuān)科及以上學(xué)歷可免試入學(xué)。
3、汕頭大學(xué)在職研究生
汕頭大學(xué)創(chuàng)立于1981年，是全球唯一一所由私人基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。該學(xué)校的醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)有藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，學(xué)制為2年制，學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元，專(zhuān)科及以上學(xué)歷可免試入學(xué)。
4、河南大學(xué)在職研究生
河南大學(xué)創(chuàng)立于1912年，百余年來(lái)嚴(yán)守“明德新民，止于至善”的校訓(xùn)。該學(xué)校的醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，學(xué)制為2年制，學(xué)費(fèi)1.6萬(wàn)元，專(zhuān)科及以上學(xué)歷可免試入學(xué)。
5、沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院在職研究生
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立于1949年，在該院校畢業(yè)的學(xué)生醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，得到用人單位的深度好評(píng)。該學(xué)校的醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，學(xué)制為3年制，學(xué)費(fèi)3.48萬(wàn)元，專(zhuān)科及以上學(xué)歷可免試入學(xué)。
二、同等學(xué)力含金量
1、同等學(xué)力申碩證書(shū)含金量高
同等學(xué)力申碩證書(shū)含金量比較高，完成全部課程學(xué)習(xí)者，在通過(guò)申碩考試和學(xué)位論文答辯后，可以獲得院校授予的碩士學(xué)位證書(shū)。此證書(shū)可以在學(xué)位網(wǎng)上查詢(xún)到，代表學(xué)員的學(xué)術(shù)水平，受?chē)?guó)家承認(rèn)和社會(huì)認(rèn)可。擁有此證書(shū)的人員，在求職的過(guò)程中，比擁有本科學(xué)歷的人員要有優(yōu)勢(shì)。
2、同等學(xué)力申碩人脈含金量高
近年，很多在職人員選擇以同等學(xué)力的方式報(bào)考在職研究生，學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以和同班同學(xué)進(jìn)行交流，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，還可以加深對(duì)行業(yè)的理解。在職人員通過(guò)人脈的積累，信息來(lái)源和渠道均可得到增加，對(duì)其以后工作開(kāi)展和順利進(jìn)行有一定的幫助，所以含金量比較高。
3、同等學(xué)力申碩課程知識(shí)含金量
同等學(xué)力課程知識(shí)含金量比較高，授課的老師是由院校的教授、專(zhuān)家、學(xué)者等組成，在職人員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以學(xué)到比較多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)員通過(guò)知識(shí)的積累，個(gè)人知識(shí)體系可以得到完善，進(jìn)而擁有縝密的邏輯思維。
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