此課程旨在培養(yǎng)學生掌握戰(zhàn)略管理的思想、內容和發(fā)展，在對企業(yè)環(huán)境變化進行科學分析和預測的基礎上，給企業(yè)未來的生存和發(fā)展制定切實可行的戰(zhàn)略，并將其付諸實施和進行控制。主要內容包括戰(zhàn)略管理的理念和實質、環(huán)境分析、戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略控制幾大部分，注重理論和案例結合展開分析。
二、組織行為學
此課程探討個體、群體、以及結構對組織內部行為的影響，以便應用這些知識來改善組織的有效性，強調的是與工作崗位、缺勤、員工流動、生產(chǎn)率、績效和管理有關的行為，其核心內容包括激勵、領導行為和權威、人際溝通、群體結構與過程、學習、態(tài)度形成與知覺、變革過程、沖突、工作設計、工作壓力等。
三、營運管理
此課程是研究如何有效地組織生產(chǎn)資源，以最快的速度、最低的成本、最好的品質、最優(yōu)的服務生產(chǎn)出符合用戶需要的產(chǎn)品，是現(xiàn)代生產(chǎn)運作管理的核心戰(zhàn)略。生產(chǎn)與運作管理課程旨在使學生掌握現(xiàn)代運作管理的基本理論與方法，并能運用于實際工作中，解決運作過程的實際問題。課程覆蓋企業(yè)生產(chǎn)與運作（制造業(yè)和服務業(yè)）的三個方面的內容：運作系統(tǒng)的設計、運作系統(tǒng)的運行、運作系統(tǒng)的維護和改進。
四、管理經(jīng)濟學
此課程是一門應用經(jīng)濟學，以微觀經(jīng)濟學為理論基礎，借助于決策科學和管理科學的各種方法和工具，指導企業(yè)決策者高效率地配置稀缺資源，制定和實施能使企業(yè)目標得以實現(xiàn)的經(jīng)營決策。
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