中級職稱評定的條件是：博士研究生畢業(yè)的人員，經考核可以直接認定為中級；碩士研究生畢業(yè)或雙學位獲得者，從事專業(yè)技術工作二或三年以上（不同專業(yè)所需年限不同）；大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上，并取得助理職務四年以上；大學專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上，并且擔任助理職務三年以上。
從中級職稱的評定條件可以得知，教師如果攻讀碩士研究生，那么在畢業(yè)后不可直接評定中級職稱，需要相關的工作年限；如果其攻讀在職研究生，順利畢業(yè)后可以獲得博士學位，那么是可以直接評定中級職稱的。
注：具體的評定條件以各單位的實際要求為準。
二、教師課程學習優(yōu)勢
1、在職研究生課程安排在業(yè)余時間，教師的正常教學工作不會被影響。
2、教師在學習的過程中，可以對自身的專業(yè)知識進行更新，對其日后的教學工作是大有裨益的。
3、教師專業(yè)水平的提高，可以增加學生及學生家長對其的信任度，便于教學工作的開展。
通過上文的介紹，大家應該可以清楚知道教師報考在職研究生是否可以直接評定中級職稱，此外教師通過對相關專業(yè)研究生課程的學習，專業(yè)水平可以得到提高，對其事業(yè)發(fā)展是有幫助的。以上就是小編對【教師在職研究生可以直接評定中級職稱嗎？】問題的解答了，想要了解更多在職研究生相關內容，歡迎關注高頓在職考研頻道！
