中國人民大學EMBA是面向社會中高層管理者、領導者的培養(yǎng)項目，其課程體系具有特色和優(yōu)勢，而且?guī)熧Y團隊力量也十分強勁。那么今天我們來了解一下中國人民大學EMBA是如何保證學員學習效果的吧。
中國人民大學EMBA項目主要是通過幫助學員養(yǎng)成良好的學習習慣，建構(gòu)優(yōu)異的學習方法來保證學員學習效果的。
一、反思學習
中國人民大學EMBA項目強調(diào)學員在學習中的反思學習。學員能通過組織安排，來對自己的經(jīng)驗、認知進行盤點、反思，從一個更加客觀的、全面的角度來重新了解和認識自己以往的實踐管理工作經(jīng)驗，從而突破思維格局。
二、理論學習
中國人民大學EMBA項目強調(diào)理論學習。學員需要通過課程系統(tǒng)地學習理論知識體系，并將其與經(jīng)驗認知相結(jié)合，形成自己的管理思維模式，以及建構(gòu)自己的管理者理論體系，這樣才能真正地幫助學員在未來的發(fā)展中有足夠的內(nèi)在驅(qū)動力。
三、案例學習
中國人民大學EMBA項目強調(diào)案例學習。學員在學習中可以通過各類案例的學習，來掌握先進的創(chuàng)新、管理、決策、領導方法，從而鍛煉自己實際工作發(fā)展的能力。
四、質(zhì)疑學習
中國人民大學EMBA項目強調(diào)質(zhì)疑學習。學員只有在學習中能提出有針對性的、有價值的問題，才能證明其學習效果。只有這樣學員才能學會在實踐中抓住主要的矛盾，將資源合理地整合并解決問題。
五、實踐學習
中國人民大學EMBA項目強調(diào)實踐學習。學員能通過沙盤課、整合課、企業(yè)參訪等方式，來加強自己的實踐能力。
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