高頓網校友情提示,*7塔城初級會計實務相關內容會計實務考試輔導企業(yè)追求成本目標過程中的“加減法”總結如下:
  隨著市場競爭程度的提高,企業(yè)對自身競爭能力的認識也越來越清晰。其中低成本成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的重要手段之一,這一特征在制造業(yè)領域表現得尤其明顯。
  但是,并不是每個企業(yè)的經營者對于企業(yè)獲取這一競爭優(yōu)勢的正常路徑都非常清楚并愉快承受,尤其是難以忍受企業(yè)在追求低成本過程中的“加”上去成本的煎熬。結果常常導致因為沒有合適地“加”,導致“減”的目標始終難以達成,企業(yè)并沒有在管理者不斷強化“減”的邏輯和“聲音”中改善能力,反而造成能力低下,競爭力不斷喪失,許多企業(yè)因此被淘汰出局。
  咨詢中,我們一般都會對這樣的企業(yè)經營者提出忠告:要鍛煉自己的忍受能力!背后的道理如下:
  1.企業(yè)降低成本的重要機制是“熟能生巧”,這已經被許多經濟學家證明為最重要的企業(yè)學習機制;
  2.企業(yè)大量活動中產生的經驗,是“熟能生巧”機制發(fā)揮作用的源泉。如果沒有足夠的經驗積累,“熟能生巧”機制就成為“無源之水、無本之木”;
  3.而企業(yè)活動中的經驗是靠“加”上去的管理活動,如記錄、分析、總結、推廣的正常循環(huán)積累起來的,沒有這樣的循環(huán)機制,就沒有經驗轉化為規(guī)范的條件,因此,這些“加”上去的活動和成本是企業(yè)“必需品”,而不是“奢侈品”,屬于不熟練企業(yè)的正常成本;
  4.正是這些“加”上去的管理活動循環(huán),企業(yè)才能找到“減”的環(huán)節(jié)、方向和程度;
  5.企業(yè)“減”的操作方向通常不是經驗積累的管理循環(huán),而是已經被這些循環(huán)培訓熟練的操作線上的員工和環(huán)節(jié);
  6.相對于丟掉這些正常循環(huán)活動而言,企業(yè)進行的大量重復無學習效應的“低成本”簡單循環(huán),更是企業(yè)成本高和難以降低的根源;
  7.“加”管理活動正是“減”操作活動的基礎。這才是企業(yè)逐步成熟的邏輯所在。
  至此,也許企業(yè)的經營者會問,我有沒有機會開辦出不需要如此麻煩復雜的經驗積累和“熟能生巧”機制的企業(yè)呢?
  我的回答是:有機會。只要不需要人和人的配合,或者企業(yè)的鏈條足夠的短,極端的例子就是單一依賴機器的制造業(yè)企業(yè)就可以這樣。許多江浙一帶的企業(yè)就是這樣子的,但是這樣的企業(yè)一般在市場競爭比較激烈的環(huán)境下,只能賺取非常低毛利,而且需要足夠龐大的代工市場的支持。
  但是對于絕大多數企業(yè)而言,由于需要為客戶提供附帶知識含量的人力價值,必須保持一定的鏈條長度和內部交易環(huán)節(jié)。他們不得不面對要想實現“減”必須忍受“加”的正常的“熟能生巧”邏輯。企業(yè)能夠做的不是改變這一邏輯本身,而是通過建設良好的“熟能生巧”機制提高“加”“減”變換的效率。
  當然,企業(yè)成本過程“加減法”的錯誤應用的另一個極端傾向是只“加”不“減”。這在許多國有企業(yè)中表現嚴重,也是這些企業(yè)在不知不覺中喪失競爭能力的原因所在。道理如下:
  1.雖然這些企業(yè)能夠忍受“加”上去的成本,但經常忘記“加”上去的目的;
  2.雖然“加”已經為其積累了許多“減”的方向和經驗,但由于“學習機制”不啟動和不發(fā)生作用,這些經驗經常被浪費掉;
  3.沒有“學習機制”過慮的經驗,是無法演變?yōu)槠髽I(yè)升級的“規(guī)范”和減的力量的;
  4.缺乏“減”的力量發(fā)揮作用,企業(yè)必然會在競爭對手的不斷“減”的力量的作用下,不斷喪失成本優(yōu)勢,最后丟掉競爭能力,迫使企業(yè)退出競爭舞臺。
  上述分析大體可以揭示許多國有企業(yè)被迫退出競爭性領域的奧秘。
  可是,對于這一問題的解決,經濟學家和管理學家表現方向完全不同。多數經濟學家通常把這一問題解決技術本身研究扔在一邊,跑去尋求該奧秘背后“激勵機制”不足的原因(如產權制度調動企業(yè)家的自利動機等),或者去研究如何讓不發(fā)達的企業(yè)家市場發(fā)達,讓市場競爭去抑制企業(yè)家“偷懶”動機等宏觀問題去了。但是這樣的研究雖然深刻,但實在對于解決問題本身無益。
  怎么辦呢?看來問題的解決職能依靠管理專家和咨詢顧問了。我們認為,目前,對于絕大多數民營制造業(yè)企業(yè)的企業(yè)家而言,上述動機并不缺乏,他們一般也并不懶惰,那么他們缺乏的和需要改進的又是什么呢?
  耐心和技術至少是兩個需要培養(yǎng)的技能。
  耐心解決的是對“加”上去的管理本的正確理解和對企業(yè)充分投資的心理預估,技術解決的是為“減”的目標實現形成的“學習效應”循環(huán)的正確建立和堅持不懈,為企業(yè)“熟能生巧”機制發(fā)揮作用創(chuàng)造充分條件。
     
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