2024年北京大學(xué)mba含金量高不高？北京大學(xué)mba含金量比較高，北京大學(xué)mba是非全日制專(zhuān)業(yè)碩士，根據(jù)擇優(yōu)原則錄取學(xué)，保證生源質(zhì)量，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，還為學(xué)生提供了豐富多彩的實(shí)踐機(jī)會(huì)，該校畢業(yè)生就業(yè)范圍涵蓋了金融、制造、科技、醫(yī)療等各個(gè)行業(yè)，就業(yè)率和薪資水平都非常優(yōu)秀。此外，該校還有豐富的校友資源和職業(yè)發(fā)展支持服務(wù)，可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路。
1、師資力量強(qiáng)大
該校MBA教師團(tuán)隊(duì)由來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名高校和企業(yè)的專(zhuān)家組成，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。這意味著，學(xué)生可以在課堂上接受到最新、最全面、最專(zhuān)業(yè)的商業(yè)知識(shí)和管理技能。
2、課程注重實(shí)踐教學(xué)
除了傳授理論知識(shí)外，該校還為學(xué)生提供了豐富多彩的實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，組織學(xué)生參觀企業(yè)、邀請(qǐng)企業(yè)高管授課、開(kāi)展商業(yè)案例分析等等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還可以為他們將來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、畢業(yè)后的就業(yè)前景非常廣闊
該校畢業(yè)生就業(yè)范圍涵蓋了金融、制造、科技、醫(yī)療等各個(gè)行業(yè)，就業(yè)率和薪資水平都非常優(yōu)秀。此外，該校還有豐富的校友資源和職業(yè)發(fā)展支持服務(wù)，可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路。
二、2024年北京大學(xué)mba項(xiàng)目類(lèi)型
二、2024年北京大學(xué)mba項(xiàng)目類(lèi)型
MBA項(xiàng)目根據(jù)同學(xué)們的不同需求，提供不同學(xué)習(xí)方式、授課語(yǔ)言的項(xiàng)目類(lèi)型。目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目包括：
全日制MBA（英文授課）：全日制MBA項(xiàng)目
非全日制MBA（中文授課）：非全日制MBA北京項(xiàng)目、非全日制MBA深圳項(xiàng)目、非全日制MBA西部項(xiàng)目、北大-康奈爾MBA/MMH雙學(xué)位項(xiàng)目
1、全日制MBA（英文授課）
全日制項(xiàng)目學(xué)制為2年，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)1年，實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)相結(jié)合1年；主要授課語(yǔ)言為英語(yǔ)，學(xué)生可以選修中文課程。學(xué)生在畢業(yè)后可獲得北京大學(xué)研究生畢業(yè)證書(shū)和工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
定位：注重中外學(xué)生融合的項(xiàng)目，以培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力、立足中國(guó)而面向國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力為目標(biāo)。以提升事業(yè)平臺(tái)或職業(yè)轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，期望開(kāi)闊全球視野，具備職業(yè)潛力且可塑性較強(qiáng)的年輕菁英，年齡一般不超過(guò)30周歲。
2、非全日制MBA（中文授課）
非全日制項(xiàng)目學(xué)制為2年，其中前3個(gè)學(xué)期主要用于課程學(xué)習(xí)，最后1個(gè)學(xué)期主要用于撰寫(xiě)畢業(yè)論文；主要授課語(yǔ)言為中文，學(xué)生可以選修英文課程。學(xué)生在畢業(yè)后可獲得北京大學(xué)研究生畢業(yè)證書(shū)和工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
定位：為事業(yè)處于上升期的業(yè)界骨干和自主創(chuàng)業(yè)人士提供的項(xiàng)目。以幫助學(xué)生進(jìn)一步拓展思維、開(kāi)拓視野，強(qiáng)化分析，決策和領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)。適合于工作業(yè)績(jī)突出、職業(yè)背景優(yōu)秀，欲進(jìn)一步提升事業(yè)平臺(tái)的學(xué)生報(bào)考。
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