在職研究生教育為各行各業(yè)培養(yǎng)了許多務實型、高水平專業(yè)人才,在我國的高等教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,競爭壓力的增大,許多管理人員迫切需要通過提升學歷來提高自己的競爭力。于是MEM在職研究生成為了眾多在職考生的熱門選擇。但是,有很多考生在報考高校MEM時不知道其專業(yè)的培養(yǎng)模式是否適合自身,小編今天就為大家來介紹一下南京工業(yè)大學MEM在職研究生的培養(yǎng)模式以及項目特色,一起來看一看吧!
南京工業(yè)大學MEM在職研究生培養(yǎng)模式是怎么樣的?有何特色?
(一)學制
南京工業(yè)大學非全日制工程管理碩士(MEM)學制3年(課表排課2年,第3年進入論文階段)。
(二)學習方式
南京工業(yè)大學非全日制工程管理碩士(MEM)學習方式為非全日制,彈性雙休日集中授課方式。
(三)課程結(jié)構(gòu)
南京工業(yè)大學非全日制工程管理碩士(MEM)課程結(jié)構(gòu)由公共課、專業(yè)學位課、方向選修課以及實踐應用課構(gòu)成。
1、公共課
自然辯證法概論、新時代中國特色社會主義理論與實踐、學科科技英語寫作、工程倫理。
2、專業(yè)學位課
系統(tǒng)工程與運籌學、管理工程案例分析、工程信息管理與大數(shù)據(jù)、高級工程經(jīng)濟學、質(zhì)量管理與可靠性。
3、方向選修課
定量分析模型與方法、建筑工業(yè)化與先進建造、工程風險管理、工程管理前沿、項目融資與財務分析、項目營銷與策劃、精益生產(chǎn)與智能制造、現(xiàn)代工業(yè)工程、工程管理導論、房地產(chǎn)市場投資分析、項目造價分析與管理、物流與供應鏈管理、項目管理、金融市場與金融工具、戰(zhàn)略管理、領導力與團隊管理、學位論文寫作。
4、實踐應用課
校園參觀與校史講座、素質(zhì)拓展訓練、企業(yè)家講堂、移動課堂、企業(yè)工程項目診斷、企業(yè)運營管理模擬、ERP沙盤模擬等。
(四)項目特色
1、學校特色:創(chuàng)業(yè)型大學。
2、學院特色:學科門類齊全、MEM、MBA、MPAcc資源開放共享。
3、培養(yǎng)特色:實踐經(jīng)驗豐富的校內(nèi)外師資隊伍、案例教學與案例大賽、企業(yè)課堂、企業(yè)家講堂、國際卓越運營年會。
4、學員活動:團隊建設、戶外賽事、文體活動、聯(lián)誼活動、學員微講堂。
5、平臺服務:共享國家大學科技園、南工大科技產(chǎn)業(yè)園、江蘇省科技創(chuàng)新協(xié)會、國家知識產(chǎn)權(quán)(江蘇)基地等平臺。
(五)授予證書
錄取為南京工業(yè)大學工程管理碩士(MEM)的學生在規(guī)定年限內(nèi)如全部課程考試成績合格,修滿規(guī)定的學分且論文答辯通過者經(jīng)學校審核批準后,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書,并授予工程管理碩士專業(yè)學位證書。
以上內(nèi)容來源于南京工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院
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