芝加哥大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)要求是什么?申請(qǐng)條件一覽!我們?cè)趽裥5臅r(shí)候,往往考慮更多的是學(xué)校的排名、專業(yè)的前景、學(xué)校的地理位置、師資力量等等,但是我們千萬(wàn)不要忽略了一點(diǎn),那就是:學(xué)校的申請(qǐng)難度。是考慮留學(xué)的小伙伴都在關(guān)心的問(wèn)題。下面就讓高頓君為大家詳細(xì)講解一下芝加哥大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)要求。
芝加哥大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)要求是什么?申請(qǐng)條件一覽
一、芝加哥大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)要求是什么?
(1)TOEFL/IELTS成績(jī)要求
物理科學(xué)部(Division of the Physical Sciences)包括天文學(xué)與天體物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地球物理科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等TOEFL總分要求不低于90分,IELTS總分要求不低于7.0分。
其他學(xué)院或?qū)W系要求TOEFL總分不低于104分,各單項(xiàng)成績(jī)均不低于26分;IELTS總分不低于7.0分,各單項(xiàng)均不低于7.0分。
(2)學(xué)歷背景要求:國(guó)內(nèi)四年制本科學(xué)歷背景;大專學(xué)歷背景視項(xiàng)目情況而定,一般很難申請(qǐng)。
(3)GPA要求:芝加哥大學(xué)無(wú)最低GPA成績(jī)要求,按美國(guó)大學(xué)研究生錄取要求來(lái)看,最低GPA需達(dá)到3.0分以上;無(wú)特殊要求,申請(qǐng)者無(wú)需將本科成績(jī)換算成4.0計(jì)算。
二、芝加哥大學(xué)碩士專業(yè)介紹
芝加哥大學(xué)的熱門碩士專業(yè)包括:
經(jīng)濟(jì)學(xué):芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)系是全球頂尖的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育和研究機(jī)構(gòu),這里培養(yǎng)了眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)界的杰出人才,包括26位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主。
統(tǒng)計(jì)學(xué):芝加哥大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)系在統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域享有盛譽(yù),該校擁有數(shù)學(xué)家John Tukey的遺產(chǎn),致力于推動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論和方法發(fā)展。
計(jì)算機(jī)科學(xué):芝加哥大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)系是一流的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育和研究機(jī)構(gòu),涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,如人工智能、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全等。
生物學(xué):芝加哥大學(xué)的生物學(xué)系是美國(guó)最好的生物學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一,擁有多個(gè)研究中心和實(shí)驗(yàn)室,提供博士和碩士學(xué)位課程,培養(yǎng)了許多杰出的生物學(xué)家。
三、芝加哥大學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1.芝加哥大學(xué)實(shí)行曼哈頓計(jì)劃,曼哈頓計(jì)劃引起了一大批的科學(xué)家匯集于此,這所大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常的濃厚,這所大學(xué)創(chuàng)辦了美國(guó)的第一所國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,有各種各樣的設(shè)備器材,這也是廣大的學(xué)子想要到這所大學(xué)去的重要原因。
2.芝加哥大學(xué)的文化底蘊(yùn)非常的濃厚。未知所大學(xué)里面有眾多的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,可以說(shuō)的上是位列世界第四,華裔諾貝爾物理學(xué)家得主,楊振寧,李政道等等都曾在這所大學(xué)就讀。這所大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常的濃厚,夠帶動(dòng)廣大學(xué)子的學(xué)習(xí)積極性。
3.與國(guó)內(nèi)的大學(xué)不同的是,芝加哥大學(xué)更注重的是實(shí)踐研究課題,他不僅僅讓學(xué)生去了解各種各樣的理論知識(shí),而是讓學(xué)生從實(shí)踐能力當(dāng)中獲得真知,能夠明白理論知識(shí)的重要核心,讓學(xué)生自己去探索,擁有更多的自主能力、自我思考能力等。
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