一、考試科目
政治科目主要考察學生的政治素養(yǎng)和思想認識水平,包括政治理論、時事政治、法律基礎等。英語科目則考察學生的英語語言能力和閱讀理解能力,包括閱讀理解、翻譯、寫作等。
專業(yè)課方面,不同學校和專業(yè)的考試內(nèi)容會有所不同。一般來說,職業(yè)技術教育學專業(yè)可能會涉及到職業(yè)教育、職業(yè)教育政策、職業(yè)教育課程與教學論等方面的內(nèi)容。
二、研究方向
職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究:該方向主要關注職業(yè)教育的政策、制度、體系等方面的發(fā)展戰(zhàn)略,研究如何提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益。
職業(yè)教育基本理論研究:該方向主要研究職業(yè)教育的本質(zhì)、目標、功能、體制機制等方面的基礎理論問題,探索職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展路徑。
職業(yè)教育課程與教學研究:該方向主要研究職業(yè)教育課程與教學的理論和實踐問題,包括課程設置、教材建設、教學方法、評價方式等,探索符合職業(yè)教育特點的課程與教學模式。
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