專業(yè)課考試大綱對于準備考研的同學來說非常重要，可以為備考指明方向，明確科目考試重點。目前，2024北京交通大學612新聞傳播學基礎考研大綱官方已經(jīng)公布，為了方便各位同學查詢相關信息，小編給大家整理了詳細內容，還不知道該科目怎么復習的同學趕緊來看看吧！
24北京交通大學新聞傳播學基礎考研大綱
　　1.中國新聞史、外國新聞史。要求掌握的內容：中國古代官方和民間新聞傳播的主要形式。中國近代報刊的產(chǎn)生與初步發(fā)展。中國近代主要的政論報刊、政黨報刊、商業(yè)報刊、同人報刊的產(chǎn)生與發(fā)展，主要報人與報刊。中國共產(chǎn)黨新聞事業(yè)，包括但不限于《新青年》《時事簡報》《晉察冀日報》等在內的主要報刊，延安《解放日報》及其在整風運動中的改革，《新華日報》的創(chuàng)辦及其斗爭，解放區(qū)反“客里空”運動，毛澤東、劉少奇關于新聞工作的重要講話，1956年新聞工作的改革及《人民日報》的改版，改革開放以來的新聞工作等議題。古羅馬《每日紀聞》、威尼斯小報的產(chǎn)生與衰落、古騰堡印刷術及其影響。主要資本主義國家的近現(xiàn)代新聞事業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展過程。包括但不限于英國的皇家特許制度、“星法院”、知識稅、約翰•彌爾頓與《論出版自由》等議題、法國沙龍文化與公共空間等議題?，F(xiàn)代西方大眾化報刊出現(xiàn)的歷史條件及主要媒體、媒體人。包括但不限于英國《泰晤士報》、BBC，法國《世界報》《鴨鳴報》，德國《新萊茵報》及馬克思、恩格斯的主要報刊思想，日本廣播協(xié)會，美國的《紐約時報》、普利策、赫斯特與“黃色新聞”、“扒糞”運動、三大廣播公司、FCC、新聞自由與社會責任等議題。通訊社出現(xiàn)的歷史背景及世界主要通訊社，包括但不限于路透社、哈瓦斯社、沃爾夫社，“三社四邊”協(xié)定，印度報業(yè)托拉斯等議題。世界廣播電視事業(yè)的體制類型，國際新聞傳播新秩序。
　　參考書目：
　　方漢奇.中國新聞傳播史（第三版）.北京：中國人民大學出版社，2014.
　　陳力丹.世界新聞傳播史（第三版）.上海：上海交通大學出版社，2016.
　　2.新聞理論。要求掌握的內容：馬克思主義新聞觀核心觀點與當代發(fā)展；新聞的定義、本質、基本特征；新聞活動；互聯(lián)網(wǎng)與新媒體；新聞事業(yè)；新聞媒介的性質、運營、管理；媒介生態(tài)環(huán)境；新聞自由和社會控制；新聞工作的原則、職業(yè)特點、素質要求；新聞生產(chǎn)和新聞選擇；中國新聞改革；中國新聞業(yè)的結構調整與發(fā)展走向；互聯(lián)網(wǎng)語境下中國新聞事業(yè)新特點；新聞傳播領域新現(xiàn)象、熱點現(xiàn)象、話題的理論解析;傳統(tǒng)新聞理論的當代發(fā)展。
　　參考書目
　　李良榮.新聞學概論.第七版.上海:復旦大學出版社.2021.
　　本書編寫組.馬克思主義新聞觀十二講.高等教育出版社.2019.
　　3.傳播理論。要求掌握的內容：傳播的定義和特點，傳播與信息，精神交往理論與馬克思主義傳播觀。人類傳播的歷史與發(fā)展，人類傳播的發(fā)展進程，信息社會與信息傳播。符號與意義，符號在人類傳播中的作用，人類傳播中的意義交流，象征性社會互動。傳播的基本過程，傳播過程的構成要素，幾種主要的傳播過程模式，傳播過程的特點，社會傳播的系統(tǒng)結構，系統(tǒng)模式下的社會傳播結構，社會傳播的總過程理論。人內傳播，人內傳播的過程與結構，個人信息處理的基模理論，人際傳播，人際傳播的動機，人機傳播的特點和社會功能，人際傳播與自我表達。群體傳播，集合行為及其傳播機制，組織傳播。大眾傳播的定義、特點與社會功能，大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過程，大眾傳播的社會影響。媒介技術與社會發(fā)展，媒介組織的性質和社會作用。傳播制度與媒介控制，關于傳播制度的幾種規(guī)范理論。大眾與大眾社會理論，幾種主要的受眾觀，分眾理論及其研究，使用與滿足理論。傳播效果研究的領域與課題，傳播效果研究的歷史與發(fā)展，傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素。議程設置理論，沉默的螺旋理論，培養(yǎng)理論，新聞框架與框架效果，知溝到數(shù)字鴻溝，第三人效果理論。從國際傳播到全球傳播，關于世界信息傳播新秩序的爭論，國際傳播與全球傳播研究的若干重要課題。傳播學的起源、形成與發(fā)展，傳播學的主要學派等。
　　參考書目：
　　郭慶光.傳播學教程.北京：中國人民大學出版社，2011.
　　劉海龍.大眾傳播理論：范式與流派.北京：中國人民大學出版社，2008.
　　4.研究方法。要求掌握的內容：社會科學研究中的重要概念，社會科學研究的一般步驟。隨機抽樣和非隨機抽樣。概念和構造的操作性定義，變量的類型、變量的測量。問卷的基本類型、作用，問卷調查的目標，問卷的一般結構,問卷設計的基本步驟。內容分析法的操作步驟、編碼員間信度檢驗。實驗法的類型及其操作過程。觀察法的類型、實施步驟、重點難點。深層訪談的特點,深層訪談的技術。焦點小組法的特點和操作步驟。計算傳播學前沿方法的應用。
　　參考書目：
　　柯惠新、王錫苓、王寧.傳播研究方法（第二版）.北京：中國傳媒大學出版社，2022.
　　周翔.傳播學內容分析研究與應用.重慶：重慶大學出版社，2014.
　　5.專題領域。要求掌握的內容：新媒體，國際傳播與跨文化傳播，媒體融合，媒介素養(yǎng)，危機傳播。對熱點新聞事件、新聞報道的理解、判斷與分析。對熱點電影、電視劇、節(jié)目等的理解、判斷與分析。對熱點新媒體產(chǎn)品、應用、平臺等的理解、判斷與分析。對當前傳媒領域的現(xiàn)象、變革、趨勢等的理解、判斷與分析。對新聞傳播學科的研究前沿、熱點課題、最新成果等的理解、判斷與分析。
　　以上信息來源：北京交通大學研究生院。
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