名詞解釋約20%
填空題與選擇題約30%
問答題(含簡答與論述)約50%
二、參考書目
微生物學,沈萍,高等教育出版社,2000,第一版
三、考試要求與內容
第1章:緒論
考試要求
了解微生物是什么?做什么?以及它們與人類的特殊關系;明確微生物學作為一門獨立學科在生命科學發(fā)展中的重要作用和地位。
考試內容
1、微生物與人類的關系
2、微生物的發(fā)現和微生物學的建立與發(fā)展
3、微生物的類群及特點
第2章:純培養(yǎng)和顯微技術
考試要求
掌握進行微生物學研究的基本技術,即無菌技術、純種分離技術、培養(yǎng)技術和顯微技術,了解微生物學的基本研究方法和研究手段,為后面介紹其他微生物學相關知識打下基礎。
考試內容
1、微生物的分離和純培養(yǎng)
1.1無菌技術
1.2用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)
1.3用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)
1.4單細胞(孢子)分離
1.5選擇培養(yǎng)分離
1.6二元培養(yǎng)物
2、顯微鏡和顯微技術
2.1顯微鏡的種類及原理
2.2顯微觀察樣品的制備
第3章:微生物類群與形態(tài)結構
考試要求
學習各種微生物,包括細菌、古生菌和真核微生物的基本結構特點和生活特性,了解微生物的多樣性。
考試內容
1、真細菌
1.1一般形態(tài)及細胞結構
1.2放線菌
1.3支原體、立克次氏體和衣原體
1.4粘細菌(myxobacteria)
1.5蛭弧菌(Bdellovibrio)
1.6藍細菌(Cyanobacteria)
2、古生菌
2.1概念的提出
2.2細胞形態(tài)
2.3細胞結構
3、真核微生物
3.1霉菌
3.2酵母菌
第4章:微生物的營養(yǎng)
考試要求
了解微生物營養(yǎng)類型的特點及多樣性,以及根據不同微生物各自的營養(yǎng)要求,配制相應的培養(yǎng)基對微生物培養(yǎng)的理論知識。
考試內容
1、微生物的營養(yǎng)要求
1.1微生物細胞的化學組成
1.2營養(yǎng)物質及其生理功能
1.3微生物的營養(yǎng)類型(nutritional types)
2、培養(yǎng)基
2.1選用和設計培養(yǎng)基的原則和方法
2.2培養(yǎng)基的類型及應用
3、營養(yǎng)物質進入細胞
3.1擴散(diffusion)
3.2促進擴散(facilitated diffusion)
3.3主動運輸(active transport)
3.4膜泡運輸(memberane vesicle transport)
第5章:微生物的代謝
考試要求
了解微生物代謝類型的特點及多樣性。
考試內容
1、代謝概論
2、生物產能代謝
2.1生物氧化
2.2異養(yǎng)微生物的生物氧化
2.3自養(yǎng)微生物的生物氧化
2.4能量轉換
3、微生物次級代謝與次級代謝產物
3.1次級代謝與次級代謝產物
3.2次級代謝的調節(jié)
第6章:微生物的生長繁殖及其控制
考試要求
了解微生物生長繁殖的規(guī)律,掌握微生物生長的測定方法,及各種物理、化學因素對微生物生長的影響。
考試內容
1、微生物生長的測定
1.1以數量變化對微生物生長情況進行測定
1.2以生物量為指標測定微生物的生長
2、細菌的群體生長繁殖
2.1生長曲線
2.2同步培養(yǎng)
2.3連續(xù)培養(yǎng)
3、微生物生長繁殖的控制
3.1控制微生物生長繁殖的化學物質
3.2控制微生物生長繁殖的物理因素
第7章:病毒
考試要求
了解病毒,包括噬菌體、動植物病毒等的生活周期,掌握反映病毒生長繁殖規(guī)律的一步生長曲線的原理和實驗方法,及有關病毒非增殖性感染特別是噬菌體溶原性反應的基本概念。
考試內容
1、概述
1.1病毒的發(fā)現和研究歷史
1.2病毒的特點和定義
1.3病毒的宿主范圍
1.4病毒的培養(yǎng)和純化
2、毒粒的性質
2.1毒粒的形態(tài)結構
2.2毒粒的化學組成
3、病毒的復制
3.1病毒的復制周期
3.2病毒感染的起始
3.3病毒大分子的合成
3.4病毒的裝配與釋放
4、病毒的非增殖性感染
4.1概念
4.2溫和噬菌體的溶源性反應。
第8章:微生物遺傳
考試要求
了解細菌的染色體基因組及染色體外的遺傳因子(質粒和轉座子)的結構和基本特點,掌握微生物基因突變、遺傳的基本規(guī)律,并在此基礎上了解微生物菌種保藏的基本理論和實驗方法。
考試內容
1、遺傳的物質基礎
1.1 DNA作為遺傳物質
1.2 RNA作為遺傳物質
1.3朊病毒的發(fā)現與思考
2、微生物的基因組結構
2.1概念:
2.2微生物與人類基因組計劃:
2.3微生物基因組結構的特點:
3、質粒和轉座因子
3.1質粒的分子結構
3.2質粒的主要類型
4、基因突變及修復
4.1基因突變的特點
4.2幾種常見的微生物突變類型
4.3誘變劑與致癌物質——Ames試驗
5、細菌基因轉移和重組
5.1細菌的接合作用(conjugation)
5.2細菌的轉導(transduction)
5.3細菌的遺傳轉化(genetic transformation)
5.4基因定位和基因組測序
6、菌種保藏
6.1菌種的衰退與復壯
6.2防止衰退的措施
6.3菌種保藏
第9章:微生物與基因工程
考試要求
了解微生物學在基因工程技術的建立與發(fā)展中的重要意義,了解并掌握基因工程的基本過程和基本技術。
考試內容
1、基因工程概述
1.1基因工程的基本過程
1.2基因工程的發(fā)展歷史
1.3微生物學與基因工程的關系
2、微生物與基因工程工具酶
2.1限制性核酸內切酶
2.2 DNA連接酶(DNA ligase)
2.3其它工具酶
3、微生物與克隆載體
3.1質??寺≥d體
3.2λ噬菌體克隆載體
3.3柯斯質粒載體
3.4 M13噬菌體載體
3.5噬菌粒載體
3.6真核生物的克隆載體
3.7人工染色體
4、微生物作為克隆載體的宿主
4.1宿主的基本要求與性質
4.2常用的基因工程宿主
5、基因工程的常用技術和方法
5.1 PCR的原理和應用
5.2基因工程技術應用舉例
第10章:微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定
考試要求
了解利用現代分子生物學技術建立的有關生物進化和系統(tǒng)發(fā)育的理論,掌握微生物分類的基本原理和技術。
考試內容
1、進化的測量指征
1.1進化指征的選擇
1.2 RNA作為進化的指征
1.3 rRNA和系統(tǒng)發(fā)育樹
2、細菌分類
1.1分類單元及其等級
1.2微生物的命名
3、細菌分類鑒定的特征和技術
3.1形態(tài)學特征
3.2生理生化特征
3.3核酸的堿基組成和分子雜交
3.4其它
4、伯杰氏手冊
第11章:微生物的生態(tài)
考試要求
了解微生物在自然分布的特點及與人類生活的密切關系,掌握微生物與其生活在一起的其它生物之間的相互關系,及微生物在自然界物質循環(huán)中的重要作用。
考試內容
1、自然界中的微生物
1.1空氣中的微生物
1.2水體中的微生物
1.3土壤中的微生物
1.4工農業(yè)產品上的微生物
1.5極端環(huán)境下的微生物
1.6不可培養(yǎng)的微生物
2、微生物與生物環(huán)境間的相互關系
2.1互生
2.2共生
2.3寄生
2.4拮抗
2.5競爭
2.6捕食
3、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
第12章:感染與免疫
考試要求
了解人體的免疫系統(tǒng)與病原微生物之間的相互關系,掌握有關免疫學的基本知識和基本概念。
考試內容
1、感染的一般概念
1.1感染的途徑與方式
1.2微生物的致病性
1.3傳染的類型
2、宿主的非特異免疫
2.1生理屏障
2.2細胞因素
2.3體液因素
2.4炎癥
3、宿主的特異性免疫
3.1特異性免疫的一般概念
3.2抗原和抗體
3.3免疫應答
本文內容整理于中國地質大學(武漢)研究生招生信息網。
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