2024云南大學社會學考研806社會理論與方法考試大綱！

　　1、卡爾·馬克思社會理論
　?。?）歷史唯物主義。社會形態(tài)理論的基本概念和基本命題。社會變遷理論和階級斗爭理論的主要觀點。
　?。?）馬克思對現(xiàn)代性的考察。資本主義的基本特點、內在矛盾和危機。解決資本主義危機、超越現(xiàn)代性的途徑。
　?。?）馬克思的影響和評價。馬克思社會學理論的影響；進一步的爭論。
　　2、埃米爾·涂爾干社會理論
　?。?）涂爾干的基本理論關懷。19世紀西方社會轉型的危機；不同思想家的應對思路。
　?。?）失范理論。勞動分工產生的原因和社會后果；兩種社會團結類型：機械團結和有機團結；三種反常的勞動分工。
　　（3）職業(yè)群體與職業(yè)倫理建設。法人團體的涵義，其產生與衰落，激活職業(yè)群體的可能性。
　?。?）社會學研究方法論。社會現(xiàn)象（社會事實）、共變法、《自殺論》的類型劃分。
　　（5）宗教理論。圖騰崇拜的涵義、社會性質及其所表明的問題。
　?。?）對涂爾干社會學理論的評價。強調社會整合與社會秩序；將現(xiàn)代社會理解為工業(yè)社會，從功能角度分析社會結構與社會變遷；其社會學方法論主張的貢獻；學術影響、社會影響及其局限性。
　　3、馬克斯·韋伯社會理論
　　（1）學術背景。新康德主義；德國歷史主義；尼采和馬克思。
　?。?）社會學方法論：區(qū)分自然科學與社會科學，韋伯與新康德主義的異同，自然科學與社會科學的一致性和區(qū)別；2、價值學說，價值相關（價值關聯(lián)），價值中立；理解社會學，理解與解釋的關系，社會行動的定義、分類，個體主義方法論，理想類型及其方法論意義。
　?。?）理性與現(xiàn)代性。目的理性與價值理性的區(qū)分；合理性與非理性的關系；
　　信念倫理與責任倫理；資本主義理性化過程的涵義。
　?。?）政治社會學。權力、統(tǒng)治、紀律；三種統(tǒng)治類型；科層制（官僚制）。
　?。?）宗教社會學。四種宗教類型的劃分；《新教倫理與資本主義精神》的問題、分析思路及局限。
　?。?）評價。韋伯的貢獻；其內在的思想矛盾。
　　4、格澳爾格·齊美爾社會理論
　?。?）《貨幣哲學》。齊美爾思考貨幣的前提；與馬克思唯物論解釋的關系；《貨幣哲學》的基本觀點、分析思路。
　?。?）文化理論。主觀文化、客觀文化；現(xiàn)代社會的文化悲劇與出路。
　?。?）評價。盧卡奇、阿多諾、哈貝馬斯、鮑曼對齊美爾的評價。
　　5、功能主義理論
　?。?）功能主義的思想淵源。早期社會學傳統(tǒng)；英國文化人類學功能學派。
　?。?）帕森斯的理論學說。社會行動理論要點；模式變量的定義、五對范疇；AGIL分析框架；社會變遷思想。
　?。?）默頓的功能分析。對早期功能分析假設的質疑；功能分析范式：顯功能與潛功能、正功能與反功能分析。
　　6、社會沖突理論
　?。?）社會沖突理論的思想淵源。早期思想家：馬克思、韋伯、帕累托的沖突論思想；20世紀前半期的沖突論思想：帕克和凡勃倫的理論。
　?。?）米爾斯的理論學說?！栋最I：美國的中產階級》的主要觀點；《權力精英》研究。
　?。?）科塞的功能沖突論。社會沖突的根源：物質性和非物質性起因；沖突的社會作用，內部沖突與社會安全閥制度；社會沖突的正功能和反功能。
　?。?）達倫多夫的辯證沖突理論。兩種社會模式：核心要素與基本假定；基本概念：權威、權威結構、強制性協(xié)作組合、準團體和利益團體；辯證沖突論的主要理論命題。
　　7、社會交換理論
　?。?）社會交換理論的思想淵源。古典政治經(jīng)濟學、人類學、行為心理學中的交換思想。
　　（2）霍曼斯的行為主義交換論。基本概念；六個基本命題；該理論的社會意義及其缺陷。
　?。?）布勞的結構主義交換論?；靖拍?；基本的交換過程；從微觀到宏觀的社會交換過程分析。
　　8、符號互動論
　?。?）理論背景。蘇格蘭倫理學家、威廉·詹姆斯、鮑德溫、杜威的思想。
　?。?）早期代表人物及思想：庫利的“鏡中我”思想，“鏡中我”概念，初級群體思想；托馬斯的情境定義分析，情境定義，情境分析，情境涵義的變化；米德的符號互動思想，符號及其意義，“自我”的涵義，“主體我”與“客體我”區(qū)分，對兒童自我的形成發(fā)展過程的分析。
　?。?）二戰(zhàn)后的符號互動論。布魯默的總結與發(fā)展，社會中的符號互動現(xiàn)象，符號互動論與功能主義理論的區(qū)別，符號互動論的三個基本論斷，“共同行動”概念，符號互動論的方法論原則；戈夫曼的擬劇理論，對兩類互動形式的研究，印象管理與表演理論，相遇式互動的特點與“角色距離”概念；標簽理論，標簽理論的主要觀點，勒默特的初次和再次越軌行為理論；教師教學工作的評價。
　　9、現(xiàn)象學社會學理論
　?。?）理論淵源。胡塞爾、舒茨的學說。
　?。?）加芬克爾的常人方法學。常人方法學的定義、研究主題；“說明”和索引性表達；常人方法學的研究方法。
　?。?）彼得·伯格的社會建構理論。現(xiàn)實的社會建構；“疏離”概念與外化、客觀化和內化的涵義。
　　10、哈貝馬斯的溝通行動理論
　?。?）語言本質與溝通理性。哈貝馬斯對實證論的批判；“共識真理論”與“理想溝通情境”。
　　（2）理性化的悖論。韋伯的理性化理論與哈貝馬斯的發(fā)展；三種世界領域的劃分；雙向理解模式。
　　（3）系統(tǒng)與生活世界。“生活世界”概念；生活世界理性化；“系統(tǒng)”概念；生活世界殖民化。
　　11、吉登斯的結構化理論
　?。?）結構化理論。以結構二重性代替二元論，結構二重性的涵義；反思性的行動“流”；例行化的日常生活與本體性安全；系統(tǒng)與結構的區(qū)分；社會整合與系統(tǒng)整合；社會變遷分析。
　　（2）現(xiàn)代性分析。資本主義社會的時空形成；吉登斯對經(jīng)典三大家的清理；現(xiàn)代性的三大動力機制；現(xiàn)代性制度的多維度分析；現(xiàn)代性的高度發(fā)展面臨的四個主要威脅。
　　（3）評價。社會理論的批判指向：吉登斯的觀點；對吉登斯的評價。
　　12、皮埃爾·布迪厄的社會學理論
　　（1）學術淵源。法國社會學傳統(tǒng)、結構主義與關系論、馬克思與韋伯的學說、哲學教育。
　?。?）布迪厄的理論分期。結構主義色彩的人類學階段；實踐理論；符號權力理論和反思社會學階段。
　　（3）實踐理論。實踐的邏輯；實踐的緊迫性、模糊性和總體性；從規(guī)則到策略；慣習、場域概念及二者關系；三種基本類型的資本劃分。
　?。?）符號暴力。符號權力概念；符號暴力；學術場域與權力場域的特點。
　　對布迪厄理論的評價。圍繞布迪厄理論展開的爭論。
　　13、米歇爾·福柯的社會學理論
　?。?）思想淵源和主旨。思想淵源：康德與批判哲學傳統(tǒng)、尼采、形式主義傳統(tǒng)、法國認識論傳統(tǒng)和新文學；福柯關注的三個核心問題。
　?。?）話語的考古學。知識考古學；真理體制或真理游戲的基本涵義。
　　（3）權力的譜系學。傳統(tǒng)權力理論的模式；?？聶嗔Ψ治龅幕舅枷耄蛔鳛楝F(xiàn)代社會一項權力技術的紀律權力；話語鼓動作為另一種權力運作方式；權力技術與個體化的關系；治理術。
　?。?）自我、權力與知識分享。?？碌呐辛?；實驗的倫理學；啟蒙與現(xiàn)代性分析。
　?。?）評價。福柯的廣泛影響；圍繞?？抡归_的爭議。
　　14、讓·波德里亞社會理論
　?。?）思想淵源。馬克思、索緒爾、列維·斯特勞斯以及符號學的影響。
　　（2）研究議題。對消費社會中主體與客體之間的控制關系、商品化的資本主義社會中的日常生活、以及定位于一些被組織到指意系統(tǒng)中的符號的符號學理論等進行了一系列的分析。
　?。?）消費社會。關注消費社會的建構以及它如何提供一個新的價值、意義和活動的世界。當后現(xiàn)代主義創(chuàng)建新的社會組織形式、思想和經(jīng)驗時，消除了以往的工業(yè)社會模式中所有的邊界、分類以及價值。
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