深圳大學(xué)地處一線城市深圳,是全雙一流院校,今天,高頓小編整理了深圳大學(xué)社會(huì)管理專業(yè)考研方向,一起來看看吧~
23深圳大學(xué)社會(huì)管理專業(yè)考研方向有哪些?
  1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)。主要培養(yǎng)能掌握社會(huì)工作基本理論、熟悉社會(huì)服務(wù)專業(yè)知識(shí)、運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法的本土社會(huì)工作高級(jí)實(shí)務(wù)人才;或掌握專業(yè)督導(dǎo)方法與技術(shù)、具備豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、善于解決復(fù)雜專業(yè)問題,能夠帶動(dòng)社會(huì)工作服務(wù)人才成長(zhǎng)、推動(dòng)專業(yè)實(shí)務(wù)發(fā)展的社會(huì)工作督導(dǎo)人才。
  2.社會(huì)政策。主要培養(yǎng)能掌握社會(huì)政策主要理論、熟悉社會(huì)工作法規(guī)和政策、運(yùn)用社會(huì)政策分析方法的項(xiàng)目策劃、評(píng)估和社會(huì)政策分析人才。
  3.社會(huì)服務(wù)管理與評(píng)估。主要培養(yǎng)能掌握社會(huì)組織基本理論、熟悉社會(huì)組織治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)作特點(diǎn)的社會(huì)組織治理人才以及社會(huì)工作行政人才。
  師資隊(duì)伍:近年來,我校培養(yǎng)和引進(jìn)了多名高學(xué)歷、高素質(zhì)的社會(huì)工作專業(yè)人才,還聘請(qǐng)了境內(nèi)外知名社會(huì)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為專業(yè)督導(dǎo)和兼職教師,形成了一支實(shí)務(wù)能力與理論涵養(yǎng)并重的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師47人,其中教授10人,副教授12人,講師或助理教授25人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,深圳市高層次專業(yè)人才7人,深圳市海外高層次人才13人,深圳大學(xué)領(lǐng)軍學(xué)者/荔園優(yōu)秀學(xué)者/荔園優(yōu)青7人;教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人。
  課程設(shè)置:
  課程設(shè)置以職業(yè)需求為目標(biāo),以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以綜合素質(zhì)提高為核心。結(jié)合全國(guó)社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的要求,深圳大學(xué)MSW需修滿42學(xué)分。其中核心課程包括社會(huì)工作理論、社會(huì)研究方法、社會(huì)工作倫理、高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)政策分析等;方向課程包括社會(huì)服務(wù)管理、社會(huì)工作評(píng)估、老年社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、企業(yè)社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作等。
  MSW教育擬實(shí)行“三層次”(專業(yè)理論教學(xué))、“四模塊”(實(shí)踐教學(xué))的課程設(shè)置結(jié)構(gòu)。“三層次”即學(xué)科基礎(chǔ)課程教學(xué)、通識(shí)課程教學(xué)與專業(yè)課程教學(xué);“四模塊”為實(shí)驗(yàn)?zāi)K、實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)模塊、論文模塊、課外科研創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)模塊。
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